Liebe Gisela, genau an diesem Punkt stehe ich mit meiner Klasse auch gerade. Ich habe für die schnelleren Kinder ein kleines Übungsheft mit den verschiedensten Sachaufgaben zusammengestellt, das sie allein oder in Partnerarbeit bearbeiten können. Das macht ihnen viel Spaß, da auch häufig die Partnerzusammensetzungen wechseln. Lieben Gruß Sabine
von Unbekannt
am 07.02.2019
um 05:31 Uhr
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Das ist auch eine gute Idee, tatsächlich ein Heft zusammenzustellen. Bei mir sind im Augenblick auch die starken Kinder von um Übungsmaterial so begeistert, dass ich sie nur schwer motivieren kann, etwas anderes zu machen. Schon alleine die Kontrolle mit einem Taschenrechner ist ja schon klasse.
LG Gille
von
Gille
am 07.02.2019
um 19:27 Uhr
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antworten
Übungsphasen im Unterricht
die einen brauchen sie, die anderen nicht
wir üben das schriftliche Multiplizieren
und ich überlege, wie ich diese Phase gestalten möchte
nachdem das Rechenverfahren eingeführt ist
und die Kinder es unterschiedlich sicher beherrschen
ist die Frage, wie es jetzt weitergeht
inhaltlich steht das Überschlagen an
und das wird auch für alle Thema sein,
aber dann lässt sich der Unterricht gut differenzieren,
sodass alle Kinder passend weiterarbeiten können
ich habe mich entschieden, die Kinder zu fragen,
an welchem Schwerpunkt sie arbeiten möchten
und habe für drei Möglichkeiten das Material vorbereitet
eine Aufgabenkiste mit einfachem Übungsmaterial
Aufgaben zum Überschlagen
Aufgaben zum Überschlagen mit einem Knobelanteil
und knobelige Sachaufgaben unabhängig vom Multiplizieren
(eine Fermiaufgabe zur Frage,
wie viele Telefonnummern ein Telefonbuch enthält,
könnte ich mir noch vorstellen)
mal sehen, wie wir das jetzt umsetzen werden,
denn umso freier und differenzierter die Kinder arbeiten,
Dafür brauchst du eine Lizenz. Bist du bereits im Lernstübchen registriert? Dann logge dich direkt ein und buche dir über deine Übersicht eine Einzel- oder Gruppenlizenz. Ansonsten registriere dich zunächst, dafür hast du diese Möglichkeiten:
Was bekomme ich bei einer Einzellizenz zusätzlich?
Mit einer kostenpflichtigen Einzellizenz hast du die Möglichkeit, dir aus dem gesamten
Fundus von über 4900 Dokumenten gezielt Materialien für deinen
Unterricht herunterzuladen. Mehr zum Nutzungsrecht findest du
hier.
Die Vorschau der Dateien ist nun zusätzlich scharf und vollständig. Gleitend oder durch
Klicken verschaffst du dir einen genauen Eindruck
(insb. in der Dateiansicht)
von allen Seiten des Dokuments. So kannst du noch gezielter herunterladen,
was du wirklich suchst und brauchst.
Gerade hier ist der Austausch mit konstruktiven Kommentaren
möglich und erwünscht.
Welchen Vorteil bietet eine Gruppen- bzw. Schullizenz?
Wenn du als Gruppe
oder als Schule
einen Zugang zum Fundus haben möchtest, ist diese Möglichkeit für euch die passende.
Wir bieten euch dafür einen gestaffelten Rabatt
an.
Eine ausgewählte Kolleg*in bucht dazu als Gruppen-Administrator*in
(„Lernstübchen-Beauftragte*r“) im Registrierungsvorgang bzw. Buchungsprozess
eine Gruppenlizenz mit der gewünschten Anzahl an
Lizenzplätzen.
Als Administrator*in verwaltest du die Gruppe bzw. Schule. Dies kann ggf. auch ein*e
Sekretär*in übernehmen, ohne einen eigenen Lizenzplatz einzunehmen.
Hierfür bekommst du einen ausführlichen Überblick in
meine Gruppe, wo du die Lizenzplätze verteilen, sowie
Nachmeldungen buchen oder eure Lizenz verlängern kannst.
Die Lizenzen enden gemeinsam nach 365 Tagen. Nachmeldungen sind entsprechend des
Gruppen-Lizenzdatums ggf. zwar verkürzt, werden aber preislich entsprechend berücksichtigt.
Genauere Infos zu den Möglichkeiten des Gruppenadmins
findest du hier.
Wenn ihr als Zahlungsmethode „auf Rechnung“ wählt, bekommt ihr vorab eine Rechnung, die ihr
ggf. einreichen könnt. Eine Freischaltung der Gruppenlizenz erfolgt dann mit Eingang eures
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am 07.02.2019
um 19:27 Uhr
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