Lobsticker für Unruhekinder.pdf

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Veröffentlicht:

04.12.2014

5 Kommentare
Ich kenne deine 27 Engelchen nicht, daher würde ich mir es nicht erlauben, die Situation einzuschätzen. Ich gehe von meinen Erfahrungen aus. Du stellst deine Überlegungen aus dem Bauchgefühl heraus an und das ist gut so! Viel Erfolg mit den Stickern! LG Susanne B.

von Unbekannt am 05.12.2014 um 07:36 Uhr

Danke! Ich werde hier kurz rückmelden, wie es den Kindern ergangen ist, die bis Weihnachten versuchen, ihr Verhalten den Regeln in der Schule etwas mehr noch anzupassen. Sollte dein Denkanstoß noch zum Tragen kommen, dann melde ich das hier auch rück. LG Gille (und bitte weiter zum Denken anstoßen, denn alles was sich daraus ergibt ist immer eine Bereicherung. Ich freue mich sehr, dass du wieder einmal kommentiert hast und hoffe sehr, dass es dir gut geht...)

von gille64 am 05.12.2014 um 12:24 Uhr

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HIer geht unsere Einschätzung sehr auseinander. Dass die Kinder, bei denen in der Schule alles rund läuft zur kurz kommen könnten, das sehe ich nicht! Wenn an einer Latte für alle gemessen wird, dann sind es immer die gleichen Kinder, die es nicht schaffen. Den Spieß einmal umzudrehen und es deutlich anzuerkennen, wenn Kinder mit Schwierigkeiten kleine Fortschritte machen, das ist für mich ein wichtiger Ansatz in einer Regelklasse mit 27 Kindern wo die Spanne in allen Bereichen unglaublich groß ist. LG Gille

von gille64 am 05.12.2014 um 06:38 Uhr

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Kleiner Denkanstoß: Warum sammeln Kinder, bei denen alles "rund läuft" keine Sticker? Möchtest du mehr "Baustellenkandidaten"? Gute Schüler werden sich vielleicht denken - oh, dann streng ich mich mal nicht an, dass ich auch einen Sticker bekomme... ( Zeugt von Intelligenz und ist eigentlich nicht zielführend) Wenn alle die gleiche Chance haben Sticker zu sammeln, fällt den weniger begabten Schülern nicht auf, dass sie eigentlich gefördert werden und die guten Schüler gefordert werden... Missverständnisse können so gar nicht aufkommen und alle Kinderaugen funkeln bis Weihnachten ;) Mit Adleraugen verfolgst du die Lernausgangslagen deiner Schüler - reflektierst - entwickelst päd. wertvoll differenziertes Material, da wäre es schade, wenn nicht alle Augen glänzen! Ganz liebe Grüße schickt Susanne B.

von Unbekannt am 04.12.2014 um 21:57 Uhr

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Frösche!!! Hurra! Danke! LG Karin

von Unbekannt am 04.12.2014 um 19:47 Uhr

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