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vor und zurück zu den Nachbarzehnern

hier geht es im Augenblick nicht hundertprozentig chronologisch zu...

den Zahlenstrahl habe ich noch nicht ganz abgeschlossen,
die Nachbarzahlen auch nicht
und gleichzeitig habe ich das erste Rechnen
im erweiterten Zahlenraum schon auch im Kopf...

jetzt muss ich zusehen,
wie ich es hier bestmöglich hinbekomme,
dass ich auf den einen Seite nicht den roten Faden verliere
und auf der anderen mein Angebot noch so vervollständige,
dass die Kinder damit möglichst breit differenziert gefördert werden können

hier jetzt vor und zurück zu den Zehnern...

LG Gille

< Zahlenlesespiele - Nachbarzehner (2)
Muster drehen >

Kategorien

Mathe Arithmetik Zahlenraumerweiterung

Labels

Klasse 3 ZR 1.000 mit HZE-Zahlen Kärtchen Zahlenstrahl 1er-Schritte Nachbarzahlen Nachbarzehner ergänzen Addition u. Subtraktion

veröffentlicht

20.11.2016

Bild

Andrea Petrlik (fotolia.de)

Schrift

Grundschrift (Will Software)

Mathe > Arithmetik > Zahlenraumerweiterung

vor und zurück zu den Nachbarzehnern

Nachbarzehner - ergänzen und vermindern.pdf

Nachbarzehner - ergänzen und vermindern.pdf_uploads/posts/Mathe/Arithmetik/Zahlenraumerweiterung/vor_und_zurueck_zu_den_nachbarzehnern_12c31dd19ca65be11e96515276e94b9b/4a537e2cc5a98e6ef29337fd6b14bdc6/Nachbarzehner - ergänzen und vermindern-avatar.png

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hier geht es im Augenblick nicht hundertprozentig chronologisch zu...

den Zahlenstrahl habe ich noch nicht ganz abgeschlossen,
die Nachbarzahlen auch nicht
und gleichzeitig habe ich das erste Rechnen
im erweiterten Zahlenraum schon auch im Kopf...

jetzt muss ich zusehen,
wie ich es hier bestmöglich hinbekomme,
dass ich auf den einen Seite nicht den roten Faden verliere
und auf der anderen mein Angebot noch so vervollständige,
dass die Kinder damit möglichst breit differenziert gefördert werden können

hier jetzt vor und zurück zu den Zehnern...

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20.11.2016

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9 Kommentare
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Auch ich sage danke, da ich als fachfremd Unterrichtende gerne auf dein Material zurück greife. Wie bei Sabrina beginnt unser Mathebuch nach wenigen Seiten mit dem Rechnen. Beim Schätzen und Zählen von Büroklammern war aber gleich klar, dass eine gute Vorstellung und Orientierung vom Zahlenraum wichtig ist. Danke und einen schönen Start in die Woche! Liebe Grüße Andrea
von Unbekannt am 20.11.2016 um 20:26 Uhr 0
Schön, dass das Material für viele noch passt. LG Gille
von Gille am 20.11.2016 um 22:22 Uhr 1
antworten
Für uns passt es perfekt, vielen Dank liebe Gille. LG Ani
von Unbekannt am 20.11.2016 um 17:47 Uhr 0
antworten
Du machst immer tolles Material, das hilft mir in meinen Vorbereitungen enorm, DANKE. Darf ich auf einen fehler im Material aufmerksam machen....Zehnernachfolger von 969... LG Annette
von Unbekannt am 20.11.2016 um 17:40 Uhr 0
Danke, die Datei ist ausgetauscht. LG Gille
von Gille am 20.11.2016 um 18:02 Uhr 0
antworten
Liebe Gille, das Material von dir ist wirklich toll! Die Kinder können sehr selbständig damit arbeiten und es ist im Unterricht vielseitig einsetzbar. Leider bietet unser Mathebuch viel zu wenig Übungsmaterial zur Zahlenraumerweiterung an bzw. es wird viel zu schnell mit dem Rechnen begonnen. Ich finde, eine gute Orientierung im neuen Zahlenraum zu haben enorm wichtig. Deshalb lasse ich den Kindern sehr viel Zeit damit und greife gerne auf dein Material zurück. Es zahlt sich später aus! Liebe Grüße Sabrina
von Unbekannt am 20.11.2016 um 17:27 Uhr 1
Ich bin auch sicher, dass sich hier Gründlichkeit auszahlt. LG Gille
von Gille am 20.11.2016 um 22:21 Uhr 0
antworten
Liebe Gille, vielen Dank für dieses sehr strukturierte und einfach gehaltene Material. Vielen Kindern fällt es gerade am Anfang schwer und so haben sie nochmal den Zahlenstrahlausschnitt als visuelle Unterstützung. Dankeschön! Auch wenn ich noch nicht so weit bin (Zahlenstrahl, Nachbarzahlen/-Zehner/-hunderter), kommt es sicherlich zum Einsatz. Liebe Grüße Ida
von Unbekannt am 20.11.2016 um 13:08 Uhr 0
Gut zu hören, dass manche noch nicht so weit sind. Diesmal arbeite ich für manche auch hinter der Zeit. LG Gille
von Gille am 20.11.2016 um 18:03 Uhr 0
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