Wenn du als
Gruppe
oder als
Schule
einen Zugang zum Fundus haben möchtest, ist diese Möglichkeit für euch die passende.
Wir bieten euch dafür einen
gestaffelten Rabatt
an.
Eine ausgewählte Kolleg*in bucht dazu als Gruppen-Administrator*in
(„Lernstübchen-Beauftragte*r“) im Registrierungsvorgang bzw. Buchungsprozess
eine Gruppenlizenz mit der gewünschten Anzahl an
Lizenzplätzen.
Als Administrator*in verwaltest du die Gruppe bzw. Schule. Dies kann ggf. auch ein*e
Sekretär*in übernehmen, ohne einen eigenen Lizenzplatz einzunehmen.
Hierfür bekommst du einen ausführlichen Überblick in
meine Gruppe, wo du die Lizenzplätze verteilen, sowie
Nachmeldungen buchen oder eure Lizenz verlängern kannst.
Die Lizenzen enden gemeinsam nach 365 Tagen. Nachmeldungen sind entsprechend des
Gruppen-Lizenzdatums ggf. zwar verkürzt, werden aber preislich entsprechend berücksichtigt.
Genauere Infos zu den Möglichkeiten des Gruppenadmins
findest du hier.
Wenn ihr als Zahlungsmethode „auf Rechnung“ wählt, bekommt ihr vorab eine Rechnung, die ihr
ggf. einreichen könnt. Eine Freischaltung der Gruppenlizenz erfolgt dann mit Eingang eures
Beitrags bei uns.
Liebe Gille,
ich habe es auch auf Pappe gedruckt und es hat super geklappt. Ich würde mich über die Rechenstreifen mit Lösung zur Subtraktion sehr freuen!
LG Hannah
Liebe Gille,
ich habe die Streifen gegen das Durchscheinen einfach auf Tonpapier kopiert und sie heute im Unterricht eingesetzt. Es hat prima geklappt und die Paare waren richtig motiviert!
Vielen Dank dir!
Viele Grüße
Lydia
Was meinst du, würde sich der Aufwand auch für die Minusaufgaben lohnen.
Ich habe mir deinen Kommentar gerade noch einmal durchgelesen, und vielleicht ist es ja für die ganz Kleinen schon ein besonderer Reiz, wenn man sich gegenseitig kontollieren kann. Wie sehen denn deine weiteren Erfahrungen aus?
LG Gille
Liebe Gille!
Vielen Dank für die Rechenstreifen mit den Lösungen auf der Rückseite. Ich habe die Rechenstreifen für die Plusaufgaben ohne Lösungen auf farbiges Papier gedruckt und die Lösungen dann von Hand auf die Rückseite geschrieben. So scheint nicht so viel durch.
Die Kinder meiner 1. Klasse haben das sehr gut in der Partnerarbeit angenommen und waren sehr stolz, sich gegenseitig kontrollieren und verbessern zu können.
Danke, dass du jetzt die Version mit Lösung anbietest. Das spart mir das händische Schreiben.
Vielen Dank, dass du hier immer so viel tolles Material mit uns teilst.
Viele Grüße
riwajo
Liebe riwajo,
ich sehe das Problem mit dem Durchscheinen auch immer und mein Versuch, trotz des Grautons hat mich noch nicht wirklich voll und ganz überzeugt. Mal sehen, wie ich es weiter mache. Deine Rückmeldung ist auf jeden Fall für mich wichtig.
LG Gille