Liebe Gille, ich arbeite mit Schülern einer Sonderschule und auch (erst Recht...) bei uns tauchen immer wieder Probleme im Bereich der Stellenwerte etc auf. Runden ist ganz schwer, weil vielen die Vorstellung für größere Zahlen fehlt. Ich bin SO froh, dass du hier insgesamt so gut strukturiertes, und durchdachtes Material anbietest. Der Tag, an dem ich deinen Blog gefunden habe, hat mein Mathe-Lehrer-Leben sehr erleichtert und bereichert. Danke!

von Unbekannt am 29.11.2016 um 20:22 Uhr 0

Vielen vielen Dank für die Idee! Ich habe eine vierte Klasse und werde es für mich gleich entsprechend verändern. Danke!

von Unbekannt am 20.11.2016 um 10:44 Uhr 0

Hallo, meine Kinder sind zusätzlich noch über das Problem "gestolpert", dass jede Hunderterzahl ja auch eine Zehnerzahl ist, z. B. die Nachbarzehner von 891 sind ja 890 und 900... LG Anja

von Unbekannt am 19.11.2016 um 12:36 Uhr 0

Über diese Begriffe bin ich mit den Kindern anfangs auch gestolpert. Es hat auch etwas gedauert, bis sie alle richtig verstanden haben. Das gleiche kommt jetzt auch wieder beim Zahlen runden. Was ist eigentlich eine "runde Zahl". Für einige Kinder ist diese Sortieraufgabe sicher sehr hilfreich. Lg, Lari

von Unbekannt am 19.11.2016 um 10:50 Uhr 0

Das Material kommt wie gerufen. Genau an diesem Problem bin ich am Freitag gescheitert. Danke!!!!!

von Unbekannt am 19.11.2016 um 09:17 Uhr 0