Jetzt konnte ich es doch nicht lassen,
noch ein Kopfrechenspiel zum Rechenheft vorzubereiten.
(Gleicher Zahlenraum und gleicher Aufgabentyp, allerdings erstmal nur plus)
Hier muss man immer ein bisschen überlegen,
wie man mit den Kindern damit umgeht,
denn alle sind ja bekanntlich gleichstark im Kopfrechnen.
Dazu kommt, dass sie (zumindestens in meinem Unterricht)
die zu rechnenden Aufgaben in der Regel auch sehen.
Wenn man selbst das Spiel verfolgen kann,
kann man bei Hängern Hilfen geben.
Dafür habe ich auch eine Vorlage erstellt.
Aufgaben erstmal zu überschlagen ist möglicher Tipp
und je nachdem wie es läuft
können die Aufgaben ja mehrfach vorgelesen werde.
Auch wenn es nicht für alle leicht ist,
machen meine Kinder solche Spielchen immer wieder gerne...
LG Gille
am 27.03.2014
um 16:10 Uhr
0
