hier sind jetzt noch Kärtchen, mit denen man Nomen und Adjektive zuordnen kann

und damit auch eine Übung hat, die man gut einsetzen kann,

sowohl für die Partnerarbeit, ohne dass die Kinder schriftlich arbeiten müssen

(ich persönlich finde, dass da der Austausch immer im Vordergrund steht)

als auf für die Einzelarbeit und da könnte man sicher auch gut schriftliche Aufgaben dazu stellen...