im 3. Schuljahr werde ich mich jetzt mit einer Lerngruppein der nächsten Zeit mit den verschiedenen Zeiten beschäftigen Präsens - Präteritum - Perfektund auch die Verben sein und haben in den besonderen Blick rücken... wenn ...

hier jetzt noch zu den bereits hochgeladenen Lesetexten in Silbenschrift Aufgaben, die sowohl das lineare Lesen als auch das punktuelle fördernund die Katja wieder konzipiert hat... und wer mag kann hier noch einmal ...

mit diesen Würfelspielen zum Nomen lesen konnte ich in der letzten Woche sehr erfolgreich arbeiten, ich habe allerdings auch die Erfahrung gemacht, dass die Kinder wirklich gerne nur die Anlaute abhören und so ...

in meiner Fördergruppe rund ums Lesen sind im Augenblick Sachbüchervon ganz besonderem Interesse und auch wenn die Kinder sie im Augenblick noch nicht selbstständig lesen können, finde ich es wichtig, diesem Interesse nachzugehen... es ...

zu Lesetexten sollte es immer auch (Verständnis-/Such-)Aufgaben/Fragen geben, denn sonst ist die Versuchung groß, die Leseaufgabe nicht wirklich ernst zu nehmen und so das Lesen nicht wirklich kontinuierlich zu trainieren... Katja ...

hier hat Katja noch einmal ergänzt und einfache Texte geschrieben, in denen sich Sätze ("Lügen") verstecken, die nicht stimmen... ich habe sie schon im Unterricht genutzt und festgestellt, dass wir uns bei der ...

diese Wortsammlung habe ich jetzt für Kinder unserer 2. Klassen zusammengestellt, die im Lesen noch Übung brauchen und sich noch schwer damit tun, ganzen Sätzen auch den Inhalt zu entnehmen... ich bin gespannt, ob ihnen ...

für die Leseförderung habe ich heute diese Texte geschrieben... sie bieten unten all die kleinen Wörter des Textes, die man zum "Blitzlesen" nutzen kann und so kann man sich mit dieser Übung auch im Vorhinein ...

ich habe gerade meine Tafelplakate zur Schreibschrift - ich selber nutze die Schulausgangschrift - auf Wunsch auch in die Vereinfachte Ausgangsschrift gesetzt... vielleicht brauchen die ja auch noch einige andere... LG ...

mein Allerlei mit Sätzen kam jetzt in einem dritten Schuljahr im Vertretungsunterricht zum Einsatz und hat ausgesprochen gut funktioniert... es ist wirklich viel möglich und kann immer wieder eingesetzt werden, gleichzeitig sollte man ...