Bei mir hatten es drei Kinder gleich am ersten Tag komplett durch und zwei andere Lesemuffel auch nach ca drei Tagen, Zitat einer Mutter "So kenn ich mein Kind gar nicht"... *g*
Allerdings haben meine leider üüüüüberhaupt kein Bock auf Lesetagebuch. Faul, dass es aus allen Poren raustropft... Und die vier Superlesemuffel sind natürlich immer noch irgendwo mittendrin, so dass man auch nicht abschließend darüber sprechen kann und gemeinsam was fürs Lesetagebuch machen kann... Ganz abgesehen davon, dass es für die schnellen Leser jetzt schon Schnee von gestern ist. Die Leistungsspanne ist mittlerweile echt riesig.
Nochmal zurück zum Buch: Ich persönlich fand den Einstieg ziemlich schwierig, sprachlich hat es mir nicht so sehr zugesagt, aber wenn man dann mal drin ist, flutschts :-)
von Unbekannt
am 14.05.2014
um 19:26 Uhr
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Wenn ich mal ganz ehrlich bin, dann scheine ich noch nicht ganz drin zu sein, aber ich werde durchhalten. Die Rückmeldung vieler Kinder war bei mir auch sehr positiv. Mal sehen, was sich tut, wenn wir nächste Woche richtig einsteigen. LG Gille
von
Gille
am 14.05.2014
um 19:40 Uhr
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Hallo Gisela,
wir haben das Buch auch gelesen. Dazu wurden Ideen aus dem Begleitmaterial von Stiftung Lesen verwendet. Das "Ding aus dem Sumpf" wurde zur Wiederholung der Personenbeschreibung genutzt. Nun werden wir noch eine Fantasieerzählung aus einer Parallelwelt erfinden.
Viele Grüße
Gunda Köstler
von Unbekannt
am 14.05.2014
um 17:53 Uhr
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Das Buch für eigene Geschichten zu nutzen finde ich auch gut. Danke für den Hinweis!!! LG Gille
von
Gille
am 14.05.2014
um 19:48 Uhr
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Wir lesen es auch gerade und finden, es ist sehr spannend :)
von Unbekannt
am 14.05.2014
um 10:31 Uhr
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Das freut mich, denn ich kann noch nicht einschätzen, wie meinen Kindern das Buch gefallen wird. Wir sind erst am Anfang. LG Gille
von
Gille
am 14.05.2014
um 16:22 Uhr
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Wir haben aus dem Buch des letzten Jahres ein Hörspiel erstellt. War natürlich viel Arbeit die Skripte zu erstellen, aber durch gruppenteiliges Vorgehen konnte man den zeitlichen Rahmen in Grenzen halten. Das Ergebnis hat die Kinder natürlich sehr stolz gemacht.
von Unbekannt
am 14.05.2014
um 07:56 Uhr
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Tolle Idee, ich muss dirket in der Schule mal nach unseren Aufnahmegeräten fragen. Vielleicht stellt meine Klasse da auch etwas tolles auf die Beine. Muss ja nicht unbedingt das ganze Buch sein. LG Gille
von
Gille
am 14.05.2014
um 16:20 Uhr
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Ich schenk dir eine Geschichte
zum Welttag des Buches haben viele Buchhandlungen das Buch:
Ich schenk dir eine Geschichte klassensatzweise verschenkt.
Wir haben gerade eine Klassenlektüre mit einem umfangreichen Lesebegleitheft gelesen
und in dieser Form werden wir dieses Buch jetzt nicht auch lesen.
Trotzdem möchte ich es nicht ungenutzt lassen.
Sowohl in der Klasse als auch zu Hause werden den Kindern Lesezeiten eingeräumt
und dann würde ich die Arbeit mit diesem Buch gerne sehr frei
und in Gruppen gestalten.
Je nach Interesse können die Kinder:
Szenen spielen
sich gegenseitig Vorlesen
einen Vorlesewettbewerb organisieren
sich über Textstellen austauschen
zum Buch malen
gerne können die Kinder meiner Klasse auch eigene Ideen einbringen
und vielleicht haben ja einige von euch das Buch auch mit ihren Klassen gelesen
oder haben es vor und können auch Ideen beisteuern.
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Was bekomme ich bei einer Einzellizenz zusätzlich?
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was du wirklich suchst und brauchst.
Gerade hier ist der Austausch mit konstruktiven Kommentaren
möglich und erwünscht.
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Wenn du als Gruppe
oder als Schule
einen Zugang zum Fundus haben möchtest, ist diese Möglichkeit für euch die passende.
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Hierfür bekommst du einen ausführlichen Überblick in
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am 14.05.2014
um 19:40 Uhr
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