immer wieder ist die Aufgabe, Kinder mit besonderen Förderbedarfen

in unseren Schulen zu fördern, eine ganz besondere Herausforderung,

oft sind in wirklich kleinen Gruppen die Bedarfe total verschieden,

die Motivation sehr gering und die Aufmerksamkeitsspanne ebenfalls

und ich habe in den letzten Jahren die Bedeutung vom Spielen ganz neu bedacht...

hätte ich dem Spielen als Berufsanfängerin kaum Bedeutung beigemessen,

so sehe ich da heute oft viele Möglichkeiten und würde den Kindern viel mehr Zeit zum Spielen lassen,

als es in unserem System möglich und gewünscht ist...

um in kleinen Fördergruppen immer wieder Zeit für einzelne Kinder zu haben,

versuche ich jetzt noch einmal eine Kopfrechenreihe hinzubekommen,

die für ganz schwache Kinder gedacht ist,

die sowohl im Rechnen, als auch in der Feinmotorik und Wahrnehmung

gut Förderung gebrauchen können und Kopfrechenhefte wirklich nicht zu viele Aufgaben haben dürfen...

ich werde sie in der nächsten Woche schon einsetzen und dann schauen,

was an verschiedenen Heften sinnvoll ist, um sie ganz unproblematisch dann aus der Tasche ziehen zu können

und diese Angebote dann auch mit spielerischen kombinieren werde,

denn auch Kapla Steine kann man wirklich gewinnbringend im Unterricht einsetzen...

LG Gille