immer wieder ist die Aufgabe in unseren Schulen,

Kinder mit besonderen Förderbedarfen zu fördern,

eine ganz besondere Herausforderung,

oft sind in wirklich kleinen Gruppen die Bedarfe total verschieden,

die Motivation sehr gering und die Aufmerksamkeitsspanne kurz

und ich habe in den letzten Jahren die Bedeutung vom Spielen ganz neu bedacht...

habe ich dem Spielen als Berufsanfängerin kaum Bedeutung beigemessen,

so sehe ich da heute oft viele Möglichkeiten

und würde den Kindern viel mehr Zeit zum Spielen lassen,

als es in unseren Vorgaben möglich ist und gewünscht erscheint...

um in kleinen Fördergruppen immer wieder Zeit für einzelne Kinder zu haben,

versuche ich jetzt noch einmal eine Kopfrechenreihe hinzubekommen,

die für ganz schwache Kinder gedacht ist,

die sowohl im Rechnen, als auch in der Feinmotorik 

und Wahrnehmung Förderung gebrauchen können

und für die Kopfrechenhefte wirklich nicht zu viele Aufgaben haben dürfen...

ich werde sie in der nächsten Woche schon einsetzen und dann schauen,

was an verschiedenen Heften sinnvoll ist,

um sie ganz unproblematisch dann aus der Tasche ziehen zu können

und diese Angebote dann auch mit Spielerischem kombinieren werde,

denn auch Kapla Steine kann man wirklich gewinnbringend im Unterricht einsetzen...

LG Gille

P.S. ein paar Kopfrechenhefte für den ZR 10

gibt es natürlich schon im Lernstübchen

zum Kopfrechenheft der Addition (mit Motorik-Übung) oder

zum Kopfrechenheft der Subtraktion (mit Zeichnen-Übung)