mich hat Anfang des Jahres ein Infekt heimgesucht
und so bin ich gerade weniger aktiv, als ich es wollte...
rund um die Frage, wie man mit Kindern im ersten Schuljahr arbeiten kann,
die nicht in dem schulisch vorgegebenen Tempo mithalten können,
ist es wichtig, erst einmal eine Mengenvorstellung aufzubauen
und dann auch ausführlicher Mengen zu vergleichen,
als es in unseren Schulbüchern vorgesehen ist...
dazu wird es noch einmal einen Bericht von Katja geben
und auch einiges Material ergänzt, was es auch im Lernstübchen so noch nicht
in ausreichendem Umfang gibt...
hier jetzt mal ein Anfang und der Ausblick,
dass noch etwas kommen wird...
auch das Rechnen über den Zehner im Zahlenraum bis 100 wird fortgesetzt...
LG Gille
