Wenn du als
Gruppe
oder als
Schule
einen Zugang zum Fundus haben möchtest, ist diese Möglichkeit für euch die passende.
Wir bieten euch dafür einen
gestaffelten Rabatt
an.
Eine ausgewählte Kolleg*in bucht dazu als Gruppen-Administrator*in
(„Lernstübchen-Beauftragte*r“) im Registrierungsvorgang bzw. Buchungsprozess
eine Gruppenlizenz mit der gewünschten Anzahl an
Lizenzplätzen.
Als Administrator*in verwaltest du die Gruppe bzw. Schule. Dies kann ggf. auch ein*e
Sekretär*in übernehmen, ohne einen eigenen Lizenzplatz einzunehmen.
Hierfür bekommst du einen ausführlichen Überblick in
meine Gruppe, wo du die Lizenzplätze verteilen, sowie
Nachmeldungen buchen oder eure Lizenz verlängern kannst.
Die Lizenzen enden gemeinsam nach 365 Tagen. Nachmeldungen sind entsprechend des
Gruppen-Lizenzdatums ggf. zwar verkürzt, werden aber preislich entsprechend berücksichtigt.
Genauere Infos zu den Möglichkeiten des Gruppenadmins
findest du hier.
Wenn ihr als Zahlungsmethode „auf Rechnung“ wählt, bekommt ihr vorab eine Rechnung, die ihr
ggf. einreichen könnt. Eine Freischaltung der Gruppenlizenz erfolgt dann mit Eingang eures
Beitrags bei uns.
Liebe Gille, wie immer werde ich bei dir fündig. Was hälst du von der Idee einen Streifen mit allen Zahlen (inkl. der Richtungspfeile) zu entwerfen. Dann kann man den Kindern diesen auf den Tisch kleben oder in die Federtasche legen. Immer wieder sitzen Kinder da und wissen nicht mehr wie die eine oder andere Zahl geschrieben wird. Sie sollen dann ja nicht eine ganze Seite /ein ganzes AB dazu machen , eben nur einmal nachspuren. ICh hatte schon einmal so etwas, allerdings ist die 4 dabei nicht dem Lehrwerk entsprechend!
Sei herzlich gegrüßt von Heike
Liebe Heike,
die Idee finde ich super. Ein solchen Streifen gibt es auch im Lernstübchen, allerdings ohne die Pfeile, weil ich meinte, dass die nur durcheinander bringen, wenn man sie auf ein so kleines Format bringen möchte. Meinst du, das kann klappen, ohne dass so ein Streifen für den Tisch nicht mehr übersichtlich ist?
LG Gille
den Link zu meinem Zahlenstreifen für den Tisch habe ich dir mal rausgesucht...
https://lernstuebchen-grundschule.de/archiv/beitrag-11879
Liebe Gille, deinen EInwand kann ich verstehen. Allerdings wollen wir ja eine bestimmte Schreibrichtung haben. Auch wenn die Hoffnung klein ist, wäre es eine Orientierung für die Kinder gut. Außerdem haben die ja viel bessere Augen als LehrerInnen. : )
Ich habe deinen Wunsch erfüllt und würde mich freuen, wenn du mir irgendwann rückmelden könntest, ob er mit den Pfeilen für die Schreibrichtung tatsächlich gut zu nutzen ist.
LG Gille
Eine perfekte Übersicht! Das Blatt werde ich jedem Kind laminiert zum Üben mit nach Hause geben, damit auch die Eltern auf die korrekte Schreibrichtung achten können. Ich danke dir sehr für deine Arbeit. :)
Wenn man so beobachtet, wie schwer sich die Kinder tun, Buchstaben oder Zahlen bewegungsrichtig zu schreiben, dann ist das schon enorm. Ich vermute, dass viele Kinder schon vor der Schule die Zahlen schreiben und das was sie sich da angewöhnt haben, das werden sie nicht mehr los. Die eingefahrenen Gewohnheiten entdeckt man dann auch selbst oft zu spät und dann lässt sich kaum mehr etwas machen. Dir viel Erfolg mit der Vorlage!
LG Gille
Da hast du absolut recht. Mal schauen, wie viel Erfolg das Üben der Schreibrichtung bei meinem aktuellen Jahrgang haben wird. Die Hoffnung stirbt zuletzt... :)
die Hoffnung stirbt nie... das ist zumindest meine Erfahrung, denn genau die lässt uns einfach dranbleiben...
LG Gille