und das hat den Kindern heute richtig Spaß gemacht sie waren voller Eifer mit Nachspuren beschäftigt und haben dann erste Versuche mit ihren Namen gestartet...

beim Schreiben der Großbuchstaben ist die Bewegungsrichtung oft das Thema (warum auch immer werden die Buchstaben von unten nach oben geschrieben) ...

die Kinder lernen eifrig, das Hören, Erkennen und Schreiben der Buchstaben... und rund um das Schreiben ergeben sich Stolperstellen,

auf mehrfachen Wunsch habe ich alle Buchstaben in der Druckschrift auch noch einmal als Nachfahrbuchstaben aufbereitet und hoffe, dass sie so gut einzusetzen sind... die Pfeilrichtung fehlt und wer sie braucht, der kann ...

hier jetzt noch 2 Arbeitsblätter zum Nachspuren, die für manche Kinder gerade am Anfang wichtig sind... LG Gillezu ersten Schreibkärtchenoder zu weiteren Schreibblättern (i u m n e)

auch für das M - m hatte ich Nachfahrbuchstaben erstellt, die den Anfangspunkt angeben und stelle sie gerne auch zur Verfügung, damit man sich ...

rund um die Grundschrift wird hier den Kindern einiges offen gelassen und das ist ja auch gut so... rund um die Entwicklung einer verbundenen Handschrift

voller Interesse und Begeisterung haben die ersten Kinder die letzten Seiten des Grundschriftlehrgangs bearbeitet und erste Buchstabenverbindungen ausprobiert und mich reizt das natürlich für ...