Wenn du als
Gruppe
oder als
Schule
einen Zugang zum Fundus haben möchtest, ist diese Möglichkeit für euch die passende.
Wir bieten euch dafür einen
gestaffelten Rabatt
an.
Eine ausgewählte Kolleg*in bucht dazu als Gruppen-Administrator*in
(„Lernstübchen-Beauftragte*r“) im Registrierungsvorgang bzw. Buchungsprozess
eine Gruppenlizenz mit der gewünschten Anzahl an
Lizenzplätzen.
Als Administrator*in verwaltest du die Gruppe bzw. Schule. Dies kann ggf. auch ein*e
Sekretär*in übernehmen, ohne einen eigenen Lizenzplatz einzunehmen.
Hierfür bekommst du einen ausführlichen Überblick in
meine Gruppe, wo du die Lizenzplätze verteilen, sowie
Nachmeldungen buchen oder eure Lizenz verlängern kannst.
Die Lizenzen enden gemeinsam nach 365 Tagen. Nachmeldungen sind entsprechend des
Gruppen-Lizenzdatums ggf. zwar verkürzt, werden aber preislich entsprechend berücksichtigt.
Genauere Infos zu den Möglichkeiten des Gruppenadmins
findest du hier.
Wenn ihr als Zahlungsmethode „auf Rechnung“ wählt, bekommt ihr vorab eine Rechnung, die ihr
ggf. einreichen könnt. Eine Freischaltung der Gruppenlizenz erfolgt dann mit Eingang eures
Beitrags bei uns.
Zur sprachlichen Unterstützung wäre es wichtig, das es auch Aushänge mit den Fachbegriffen mit Artikeln gibt.
Wenn die Erstklässler noch nicht lesen können, kann man mit einem farbigen Klebepunkt auf den richtigen Artikel hinweisen.
Je nachdem, ob mit den Formen gepuzzelt, gebaut, ausgelegt oder zusammengesetzt werden soll, sind bestimmte sprachliche Formulierungen notwendig:
die Seite und
die Ecke und Satzformeln wie
besteht aus: Mein Rechteck besteht aus zwei Quadraten. ,
besitzt: Das Dreieck besitzt 3 Seiten. oder
ergibt: Zwei Dreiecke können ein Viereck ergeben
...
LG Katja
Sehr gut, vielen Dank Katja! An einen Wortspeicher hatte ich auch schon gedacht und es ist super, dass du hier nochmal sehr konkret zusammenfasst, an was man für die Kinder ohne Sprachkenntnisse auch ganz besonders achten muss. Im Prinzip sind fachliche Formulierungen aber auch für viele andere Kinder viel intensiver zu üben, als man als Lehrer/in oft meint.
LG Gille