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Liebe Gille,
vielen Dank für die Bereitstellung deines Materials!
Im Grunde bin ich eine Befürworterin der farblichen Markierungen, wo es den Blick an die richtige Stelle lenkt. Bei Subtraktionsaufgaben bin ich in dieser Hinsicht jedoch zurückhaltend. Die Montessorifarben strukturieren eine Zahl ganz wunderbar, doch bei der Subtraktion von ganzen Hundertern/ Tausendern.... birgt es die Gefahr der Zahlenvertauschung. In deinem ersten Beispiel (8000-50) sind die Zehnerstellen blau gefärbt. Schwächere SchülerInnen könnten meiner Meinung nach daraus recht schnell die Aufgabe 0 - 5 bilden. Oft kommen sie sogar zum richtigen Ergebnis, jedoch nicht unbedingt unter den richtigen Bedingungen. Ich würde die schwarz-weiße Färbung beibehalten und bei Schwierigkeiten lieber auf eine Umkehr- / Ergänzungsaufgabe zurückgreifen.
Viele Grüße und noch einmal Danke, dass du deine Gedanken, Ideen und Materialien mit uns teilst,
Melanie
Liebe Melanie, besten Dank für deine Sicht auf die Dinge. Ich melde mich jetzt erst spät und muss über das, was du gesagt hast erst einmal nachdenken und auch mit Laurin sprechen. Wir melden uns dann hier noch einmal. Ich würde auf jeden Fall ganz spontan sagen, dass du völlig recht hast und das Material ohne eine Einfärbung sinnvoll ist. LG Gille