ich mache immer wieder sehr gute Erfahrungen damit,
Aufgaben in ganz kleinen Einheiten anzubieten,
um sich ohne das Gefühl von abarbeiten müssen und überfordert sein,
in Ruhe mit den einzelnen Aufgaben zu beschäftigen...
außerdem ist so sichergestellt, dass jeder an seinen eigenen Aufgaben rechnet
und eine gute Chance hat, in seinem Lernen auch weiterzukommen...
hier jetzt also zum stellengerechten Subtrahieren jetzt Aufgabenpäckchen,
die für viele Kinder nicht selbstverständlich zu rechnen sind
und zum Üben genutzt werden können
nutzen kann man dazu auch gut das Dienes Material
oder ein Rechenbrett bzw. eine Stellentafel (zB. diese ausm Archiv),
um auch anschaulich hantieren zu können
und die Vorstellung unseres Bündelungssystems zu vertiefen...
LG Gille
