• Möchtest du Analytics-Cookies akzeptieren?

  • Möchtest du Tracking-Cookies akzeptieren?

  • Möchtest du Social-Media-Cookies akzeptieren?

  • Möchtest du Marketing-Cookies akzeptieren?

  • konfigurieren Details ausblenden
Blogansicht Dateiansicht
< ein herzliches Dankeschön
Lesespiel (2) >

Kategorien

Deutsch Lesen Erstlesen

Labels

Klasse 1 Klasse 2 Nomen Lesespiel Wörter lesen Einzahl - Mehrzahl Sprache untersuchen

Veröffentlicht

19.06.2015

Bild

Frau Locke (Nicole Trapp)

Schrift

Grundschrift (Will Software)

Kommentar veröffentlichen
Kommentar veröffentlichen
Gille, deine Lesespiel gefallen mir gut, weil sie so schlicht gehalten sind. Die Kinder müssen wirklich lesen und mitdenken, da sie keine Bilder zur Unterstützung haben. Außerdem sind sie sehr Druckerpatronenfreundlich. Ich hab mal ein paar zusammengesetzte Namenwörter rausgesucht, bei denen der 2. Teil eindeutig ist - glaub ich wenigstens ;-). Kaffeetasse, Apfelsaft, Eisbär, Haustür, Fußball, Handschuh, Bilderbuch, Zahnpasta, Feuerwehr, Geschirrtuch, Fingernagel, Kuhstall, Zirkuszelt, Hundehütte, Blumentopf, Reimwörter fallen mir noch ein oder Anfangssilbe und Bild (Sa-Salat, So-Sonne, Ma-Mama, Mu-Mund, Fi-Fisch, Fa-Fass, ...) LG indidi
von Unbekannt am 20.06.2015 um 18:17 Uhr 0
Mit deiner Hilfe habe ich noch eins mit zusammengesetzen Nomen erstellt. LG Gille
von Gille am 20.06.2015 um 20:04 Uhr 0
antworten
Liebe Gille, Als ich dein Material gesehen habe kam mir gleich ein Gedanke: könnte man das nicht als DaZ-Material zur Artikelsensibilisierung abwandeln? zB der Stuhl-ein Stuhl/ das Haus-ein Haus... Idealerweise noch mit den Farben nach DemeK... Liebste Grüße Mia
von Unbekannt am 19.06.2015 um 21:07 Uhr 0
auch das geht... die Farben nach DemeK kenne ich allerdings nicht LG Gille
von Gille am 19.06.2015 um 21:24 Uhr 0
Super! Die Farben sind die Folgenden: der-blau das-grün die-rot LG
von Unbekannt am 19.06.2015 um 21:47 Uhr 0
antworten
Liebe Gille, danke für dein neues Spiel. Da du sagst, dass du auch an konstruktiven Ideen und Veränderungen Interesse hast, wollte ich vorschlagenn,dass Spiel so zu überarbeiten,dass der erste Leser das Wort im Singular hat und der Nächste im Plural,bevor er dann selber wieder ein neues Wort im Singular vorliest...Ich find so werden die Kinder mehr zum aufmerksamen Zuhören und zum selber denken aufgefordert. Liebe Grüße Sabine
von Unbekannt am 19.06.2015 um 19:08 Uhr 0
Da hast du mich genau richtig verstanden und direkt eine gute Idee beigesteuert. Deinen Vorschlag werde ich morgen noch umsetzen und dann als Variation anbieten. Außerdem regst du mich dirkt zu weiteren Ideen an. (gleicher Anfangsbuchstabe, gleiche erste Silbe macht weiter...) Danke!!! So lebt das Lernstübchen. LG Gille
von Gille am 19.06.2015 um 19:23 Uhr 0
Genau die Idee von Sabine wollt ich auch vorschlagen ;) Eventuell könnte man auch ein Spiel mit zusammengesetzten Namenwörtern machen, kann aber auch schwierig werden,wenn mehrere zweite Wortteile passen und dann keine genaue Reihenfolge mehr ist. lg Gerda
von Unbekannt am 19.06.2015 um 20:02 Uhr 0
auch gut, vielleicht hat ja jemand Lust, mögliche zusammengesetzte Nomen zu sammeln... ich würde sie dann in Form bringen LG Gille
von Gille am 19.06.2015 um 20:21 Uhr 0
antworten
Wie immer kann ich nur sagen: tolles Material und wunderschön gestaltet,,, gerade die Umlaute machen den Kindern in meinen Legasthenietrainingsstunden immer noch große Probleme und so können sie ganz nebenbei geübt werden, Danke!
von Unbekannt am 19.06.2015 um 14:46 Uhr 0
Dein Kommentar bringt mich gerade auf die Idee, dass man die Lesespiele ja auch für kleine Gruppen anbieten und dann das Material entsprechend differenzier gestalten kann. Für die Kinder, die im Bereich lesen in meiner Klasse noch Probleme haben würde ich es noch anders gestalten. LG Gille
von Gille am 19.06.2015 um 18:51 Uhr 0
antworten
wieder mal ein Lesespiel (2)

hier ein Lesespiel, 
das ich mit meiner Klasse nächste Woche gut machen kann

LG Gille