Lesespiel gleiche Anlaute 1.pdf
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Material
Hallo! Wie funktionieren diese Lesespiele? Ich finde irgendwie kein Regelwerk dazu und ich stehe auf dem Schlauch, um es mir selbst abzuleiten :D
Liebe Naledi,
du verteilst alle Karten in deiner Lerngruppe.
Das Kind mit der Startkarte nennt seinen Begriff (Salat). Jedes Kind schaut sich jetzt seine Karte an und überlegt, mit welchem Laut sein Nomen anfängt. Das Kind mit dem Sofa (gleicher Anlaut wie Salat) hat die nächste richtige Karte und sagt "Sofa". Dann nennt es seinen Begriff unten auf der Karte (Raupe) und das Kind, das in seinem oberen Bild einen Begriff mit dem Anlaut R hat macht weiter.
Ich hoffe, dass dir die Erklärung eine Hilfe war und wenn nicht, dann frage gerne noch einmal.
LG Gille
Hallo,
danke für das Material. Ich verstehe den Übergang von der Giraffe zu dem Stiefel nicht. Welches Wort wird denn für den Stiefel verwendet?
LG
Marco
🤔...
💡 Giraffe - Gummistiefel vielleicht 🥳
LG Laurin
Genau, das ist ein Gummistiefel.
LG Gille
Oh je, natürlich. Danke!
LG Marco
Gerne, ich finde solche Fragen übrigens gut, denn sie zeigen die Zweideutigkeit und wie schwierig solche Aufgaben oft für Kinder sind, die ja oft noch viel mehr Ideen haben oder schlicht gar nicht wissen, was gemeint sein könnte.
LG Gille
Für die Kinder war es übringens sehr eindeutig ;)
VG
cool, da macht man sich selbst manchmal einen Kopf und die Kinder haben die Lösung parat... so herum ist es doch gut! 😀
LG Gille