die kleinen Motive von Martina habe mich sehr gereizt,

damit noch einmal eine Kartei zum Bündeln zu erstellen...

die Mengen von 2 bis 5 sind fertig und es wird noch ein zweiter Teil 

mit den Mengen von 6 bis 10 geben...

ich habe zu jeder Menge 4 Karten erstellt,

einmal ohne Struktur mit recht großen Motiven,
dann mit großen Motiven, aber mit einer Struktur

und das gleicht mit kleineren Motiven,

also einmal mit und einmal ohne Struktur...

da man größere Mengen nicht simultan erfassen kann,

geht hier das Zählen los und grundsätzlich ist das der erste Schritt,

den die Kinder gehen, wenn sie wissen wollen, wie viele es sind...

wenn man den Übergang von konkretem Abzählen hin

zu mathematischem Verständnis fördern möchte,

dann helfen Strukturen Anzahlen schnell und ohne zu zählen zu erfassen

und das Gehirn wird entlastet...

so bietet die Kartei eine sinnvolle Auswahl

und neben dem Abzählen auch den Aufbau eines mathematischen Verständnisses...

LG Gille