visuelle Wahrnehmung mit Häusern (3)

die visuelle Wahrnehmung und Konzentration der Kinder ganz gezielt zu fördern,

halte ich in der Schule für wichtig und so werte ich Ergebnisse der Kinder gerne aus,

um dann eine gezielte Förderung anzuschließen...


die ersten Arbeitsblätter haben sehr deutlich gezeigt,

welche Kinder mit der Aufgabe, 4 verschiedene Häuser zu unterscheiden, schon überfordert waren

und so ist jetzt dieses Heft entstanden, das man Kindern anbieten kann,

die sich immer wieder mit der Aufgabe beschäftigen können, nur 2 Häuser zu unterscheiden

und sie alle in jeweils einer Farbe zu markieren

...oder vielleicht auch anzumalen, wenn auch eine feinmotorische Übung sinnvoll erscheint...


ich werde die Kinder mit einem Förderbedarft im Bereich der Wahrnehmung

jetzt genauer beobachten und überlegen, was ich noch an Material anbieten kann,

um insgesamt ein Paket zu schnüren,

was sich gut nutzen lässt und auch selbstständig bearbeitet werden kann,

denn wichtig erscheint es mir,

auch für Kinder, die im laufenden Unterricht nicht alles bewältigen können,

Aufgaben zu haben, mit denen sie sich zielführend beschäftigen können...


auch Ideen 💡 und Rückmeldungen 💬 von euch

sind wie immer 👇🏼 in den Kommentaren sehr erwünscht 🙏🏼


LG Gille

Veröffentlicht

22.11.2023

Illustration

Martina Lengers

Mathe > Geometrie > visuelle Wahrnehmung

visuelle Wahrnehmung mit Häusern (3)

gleiche Häuser finden A5 Heft.pdf

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die visuelle Wahrnehmung und Konzentration der Kinder ganz gezielt zu fördern,

halte ich in der Schule für wichtig und so werte ich Ergebnisse der Kinder gerne aus,

um dann eine gezielte Förderung anzuschließen...


die ersten Arbeitsblätter haben sehr deutlich gezeigt,

welche Kinder mit der Aufgabe, 4 verschiedene Häuser zu unterscheiden, schon überfordert waren

und so ist jetzt dieses Heft entstanden, das man Kindern anbieten kann,

die sich immer wieder mit der Aufgabe beschäftigen können, nur 2 Häuser zu unterscheiden

und sie alle in jeweils einer Farbe zu markieren

...oder vielleicht auch anzumalen, wenn auch eine feinmotorische Übung sinnvoll erscheint...


ich werde die Kinder mit einem Förderbedarft im Bereich der Wahrnehmung

jetzt genauer beobachten und überlegen, was ich noch an Material anbieten kann,

um insgesamt ein Paket zu schnüren,

was sich gut nutzen lässt und auch selbstständig bearbeitet werden kann,

denn wichtig erscheint es mir,

auch für Kinder, die im laufenden Unterricht nicht alles bewältigen können,

Aufgaben zu haben, mit denen sie sich zielführend beschäftigen können...


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LG Gille

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22.11.2023

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