zum Silbenlesen wurden Silben mit drei Buchstaben gewünscht, und da sie vor allem am Wortende oft auftauchen habe ich mal die häufig vorkommenden auf Silbenkarten erstellt und überlege, ob ich zu den Silbenkarten auch noch ...

mit der ersten Kartei zu Buchstabensynthese habe ich viel und gerne gearbeitet, da die Kinder hochmotiviert waren und damit auch gute Erfolge erzielt haben, wenn ihnen die Synthese zunächst schwer gefallen ist...

mit den Kindern immer wieder kurze Erzählsituationen zu schaffen und diese auch zum Schreiben zu nutzen, das finde ich absolut wichtig, würde da nie Endlosgeschichten erwarten, aber die Umsetzung einer kurzen Idee, an der ...

hier jetzt mal ein Leseweg, wo schon einiges zu lesen ist, aber zu schaffen ist es bestimmt... LG Gille

hier jetzt ein erstes Leporello, das man als Schreibanlass oder zum Lesen anbieten kann, ich könnte mir die einfachen Lesetexte auch zum Abschreiben vorstellen... LG Gille ...

hier eine Übung, um die Anfangslaute abzuhören und nach meinen Beobachtungen ist es hier immer sinnvoll, Kinder in Partnerarbeit ans Werk gehen zu lassen, denn die Bilder passend zu benennen ist nicht immer leicht ...

hier jetzt die Karteikarten zum L l von denen ich hoffe, dass die Abstände stimmen, um sowohl auf laminierten Karten mit Folienstift als auch Kopiene und Buntstiften arbeiten zu können...

hier jetzt ein zweites Lesedomino mit Enno und seinen Freunden und ein erneutes ganz herzliches Dankeschön an Martina, die in den letzten Wochen sehr emsig an unserem Enno-Projekt gearbeitet und auch diese wunderschönen Bildchen ...

immer wieder werde ich für das erste Schuljahr in Deutsch nach meinen Materialien in Druckschrift gefragt (meine habe ich in der Regel in der Grundschrift erstellt, die ich als Ausgangsschrift lange genutzt habe) und so versuche ich ...

hier jetzt ein Lesedomino mit Enno und seinen Freunden und ich hoffe sehr, dass es hier in einem guten Tempo mit dem Material weitergehen kann... rund um Enno ist so viel an Ideen zusammengekommen ...