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Alles mit dem Suchbegriff `平面图形对所有平行轴的惯性矩中,其对其形心轴的惯性矩为最大。 判断题 (2 分) a. 对 b. 错`

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平面图形对所有平行轴的惯性矩中,其对其形心轴的惯性矩为最大。 判断题 (2 分) a. 对 b. 错

alles bleibt in Bewegung ...

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Lernstübchen Ausblick
08.03.2016

der erste Schultag ...

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Schulanfang
24.07.2014

die letzten Wochen vor den Ferien

mit Schnupperdatei

die letzten Wochen vor den Ferien.pdf
Arbeitspläne - Unterrichtsinhalte
01.05.2018
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alles bleibt in Bewegung ...

Gruß von Gille Lernstübchen Ausblick

und verändert sich... auch das Lernstübchen natürlich gibt es stabile Säulen: rund um ...

nicht downloadbar Klasse 2 ZR 100 Fördermaterial Mathe
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08.03.2016
70 Kommentare
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der erste Schultag ...

Organisation und Ordnung Schulanfang

... und die Reise beginnt Wie gestalte ich diesen ersten Schultag für die Kinder? Auch immer wieder eine spannende Frage, denn die Erwartungen sind groß, ...

nicht downloadbar Klasse 1 Frau Locke
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24.07.2014
54 Kommentare
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die letzten Wochen vor den Ferien

Organisation und Ordnung Arbeitspläne - Unterrichtsinhalte

die werden mir doch schneller durch die Finger rieseln als mir lieb ist.... und nachdem im Kollegium so eine kleine Unruhe ausgebrochen ist, ...

Kalender mit Schnupperdatei
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01.05.2018
4 Kommentare
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Wie funktioniert die neue Kategorisierung und wo sind die alten Labels hin?
Im Team haben wir gemeinsam eine Kategorisierung entwickelt. Sie teilt die Beiträge zunächst in Fächer (z.B.: Mathe) und deren Bereiche (z.B.: Arithmetik) auf, differenziert dann noch einmal den Inhalt nach Schwerpunkten (z.B.: Zahlenraumerweiterung) und ist darüber hinaus mit weiteren Labels benannt.

Dadurch bietet dir das Archiv die Möglichkeit mit einer Suchfunktion inklusive Filter zu suchen oder einfach nur zu stöbern.

Ein besonderes Etikett ist das weitere Label mit Schnupperdatei . Dies kennzeichnet Dateien, die du bereits mit einem kostenlosen Schnupper-Account herunterladen kannst.

Die alten Labels wurden in die neue Kategorisierung eingearbeitet. So findet man z.B. die Blogbeiträge mit dem alten Label MA 2 Zahlraumerweiterung nun in
Fach Mathe
Bereich Arithmetik
Inhalt Zahlenraumerweiterung
Klasse 2