Wenn du als
Gruppe
oder als
Schule
einen Zugang zum Fundus haben möchtest, ist diese Möglichkeit für euch die passende.
Wir bieten euch dafür einen
gestaffelten Rabatt
an.
Eine ausgewählte Kolleg*in bucht dazu als Gruppen-Administrator*in
(„Lernstübchen-Beauftragte*r“) im Registrierungsvorgang bzw. Buchungsprozess
eine Gruppenlizenz mit der gewünschten Anzahl an
Lizenzplätzen.
Als Administrator*in verwaltest du die Gruppe bzw. Schule. Dies kann ggf. auch ein*e
Sekretär*in übernehmen, ohne einen eigenen Lizenzplatz einzunehmen.
Hierfür bekommst du einen ausführlichen Überblick in
meine Gruppe, wo du die Lizenzplätze verteilen, sowie
Nachmeldungen buchen oder eure Lizenz verlängern kannst.
Die Lizenzen enden gemeinsam nach 365 Tagen. Nachmeldungen sind entsprechend des
Gruppen-Lizenzdatums ggf. zwar verkürzt, werden aber preislich entsprechend berücksichtigt.
Genauere Infos zu den Möglichkeiten des Gruppenadmins
findest du hier.
Wenn ihr als Zahlungsmethode „auf Rechnung“ wählt, bekommt ihr vorab eine Rechnung, die ihr
ggf. einreichen könnt. Eine Freischaltung der Gruppenlizenz erfolgt dann mit Eingang eures
Beitrags bei uns.
Oh danke :) Gäbe es die Möglichkeit diese Blätter in Druckschrift abzuändern? Grundschrift können meine Ersties noch nicht lesen ; - )
Liebe Leni,
die Datei habe ich jetzt auch in der Druckschrift hochgeladen.
LG Gille
Ich danke dir : )
Liebe Gille!
Ich bin überzeugt, dass eine Schülerin von mir, die das Lesen erst entdeckt hat, an dieser Form Freude finden wird! Besten Dank!
Besten Dank für die Rückmeldung!
Ich habe diese Blätter übrigens laminiert und nutze sie immer wieder, denn die Kinder arbeiten bei mir gerne damit. Solltest du weitere Ideen zu diesem Material haben, würde ich mich freuen, wenn du davon hier dann berichten würdest.
LG Gille
Meine gehörlosen Schüler müssen dieselben Wörter wahnsinnig oft lesen und schreiben, bis sie sicher abgespeichert sind. Das ist eine sinnvolle und ansprechende Übung - vielen Dank! :)
Das freut mich!
LG Gille
Meine Förderkinder lieben diese Kombi-Leseblätter. Gut, dass mehrere Wörter den gleichen Anfangsbuchstaben haben; sonst wäre es zu einfach
Vielleicht kann man es auch tatsächlich mit Sätzen zu den Bildern mal versuchen. Dann wäre der Schwierigkeitsgrad auch gesteigert.
LG Gille
Liebe Gille, die Arbeitsheftchen kommen wie gerufen. Ich habe ein autistisches Kind in meiner jahrgangsgemischten (1./2. Jg.) Lerngruppe eingeschult. Das Kind kann bereits fließend sinnentnehmend lesen und ist an Zahlen sehr interessiert. Ich möchte das Arbeitsheft gern für dieses Kind nutzen. Allerdings ist es mit den vielen Bildern überfordert. Darf ich das Heftchen ändern (ich würde gern die 2. Spalte weglassen und die entsprechenden Bilder auch. Die verbliebenen Bilder würde ich in Reihen anordnen - Wimmelbilder mag das Kind (leider) gar nicht.
Darf ich das Heftchen ändern ? Ich könnte es dir dann auch schicken, vielleicht kann es noch jemand anders in reduzierter Form gebrauchen...
Für ein paar andere Kinder werde ich das Heft unverändert nutzen. Danke für das tolle Material!
Liebe Grüße
kirsch08
Liebe Kollegin,
besten Dank für deine nette Rückmeldung.
Material von mir so abzuändern, dass man es für einen Schüler noch passender nutzen kann, das kann ich nicht verbieten, aber wohler wäre mir dabei, wenn ich das Material so anlege, wie du es vorschlägst. Hier sind derartige Wünsche immer möglich. Ich finde es immer gut, wenn eigene Ideen vorgeschlagen werden und sich hier so dann eine ganz breite Spanne ergibt, aus der man wählen kann. Was meinst du?
LG Gille