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Welche Teile gehören zusammen? (4)

Hier noch einmal drei Arbeitsblätter.

Jetzt sind die Formen durch geschwungene Linien geteilt.
Einmal sind sie so angeordnet,
dass die linken Teile auch links verteilt sind
und die rechten entsprechend rechts,
dann genau umgekehrt
und auf dem letzten Arbeitsblatt sind die Teile gedreht.

Ich will auch mit diesen Arbeitsblättern beobachten,
wie ich den Schwierigkeitsgrad so gestalten kann,
dass für alle Kinder ein passender gefunden werden kann.

LG Gille

< der Pausenpass
der Jahresarbeitsplan - warum und wofür diese Arbeit? >

Kategorien

Mathe Geometrie visuelle Wahrnehmung

Labels

Klasse 1 Klasse 2 Formen zusammensetzen Kopfgeometrie mit Lösung

Veröffentlicht

21.05.2014

Schrift

Andika Basic (Anke Arnold)

Mathe > Geometrie > visuelle Wahrnehmung

Welche Teile gehören zusammen? (4)

Welche Teile gehören zusammen rund.pdf

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Hier noch einmal drei Arbeitsblätter.

Jetzt sind die Formen durch geschwungene Linien geteilt.
Einmal sind sie so angeordnet,
dass die linken Teile auch links verteilt sind
und die rechten entsprechend rechts,
dann genau umgekehrt
und auf dem letzten Arbeitsblatt sind die Teile gedreht.

Ich will auch mit diesen Arbeitsblättern beobachten,
wie ich den Schwierigkeitsgrad so gestalten kann,
dass für alle Kinder ein passender gefunden werden kann.

LG Gille

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Mathe Geometrie visuelle Wahrnehmung

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Klasse 1 Klasse 2 Formen zusammensetzen Kopfgeometrie mit Lösung

Veröffentlicht

21.05.2014

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Andika Basic (Anke Arnold)

3 Kommentare
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Ja, weniger teile, oder wenn sie es wirklich "handelnd" machen könnten (mit Puzzleteilen) gingen auch viele, weil das werden dann ja schnell weniger, wenn man zusammen setzt... Das mit dem Ausschneiden wäre vermutlich einfach, wenn man die ganze Form ausschneidet und dann durch schneidet (dann passt s ja automatisch). Aber ne Folie ist auch ne Idee! Mal sehen, wenn ich Zeit und Lust habe, bastle ich mal, aber diese Woche bin ich irgendwie ziemlich voll... :-( Lg Silke
von Unbekannt am 21.05.2014 um 19:59 Uhr 0
antworten
Ich habe auch schon über Puzzleteile dazu nachgedacht! Lass mich nochmal in Ruhe überlegen.... Ganz spontan würde ich sagen, dass du wahrscheinlich weniger Teile bräuchtest und vielleicht eine Folienkopie. Dann musst du nicht genau ausschneiden, denn die sind ja durchsichtig. Weißt du, was ich meine? LG Gille
von Gille am 21.05.2014 um 15:24 Uhr 0
antworten
Ich überlege schon die ganze zeit, wie ich diese Aufgabe für meine Förderschüler abwandeln könnte... Vermutlich müsste ich formen laminieren und ausschneiden, damit die Schüler nach dem sie vermutet haben, welche zusammen gehören, diese wie ein Puzzle zusammen setzen können und so handelnd ausprobieren... Lg Silke
von Unbekannt am 21.05.2014 um 15:08 Uhr 0
antworten
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