um die Kinder zu motivieren, zu lernende Wörter immer wieder zu sprechen
sind jetzt diese Karten entstanden
und wie ich finde, hat Martina Lengers sie so gezeichnet,
dass sie auch mir - nicht nur den Kindern - ein Lächeln ins Gesicht zaubern...☺️
mit Katja werde ich noch überlegen, ob sich die Karten noch ergänzen lassen
und sie außerdem auch als Kärtchen zum Ziehen oder ganz verkleinert für Würfel noch anzubieten,
denn so lassen sie sich dann in der Partnerarbeit auch gut und flexibel einsetzen
so wie hier nutze ich sie im Kreis
oder an der Tafel und auch das geht gut...
LG Gille
PS: hier sind noch ein paar
Anmerkungen von Katja zu diesen Karten:
Um sich neue Begriffe zu merken und auch an der Aussprache zu arbeiten, braucht es viele Wiederholungen, die
schnell langweilig werden können.
Mit diesen Wie kann ich sprechen -Karten kann ich mir spielerisch einen Spaß daraus machen, Wörter immer wieder in verschiedenen Stimmlagen zu wiederholen.
Mit diesen Wie kann ich sprechen -Karten kann ich mir spielerisch einen Spaß daraus machen, Wörter immer wieder in verschiedenen Stimmlagen zu wiederholen.
Weil das am Anfang dem einen oder anderen peinlich sein kann, wäre es bei der Einführung gut,
- wenn man als Lehrkraft deutlich übertreibend mitmacht
- wenn erstmal nur alle im Chor mitsprechen
- ein Kind selbst heimlich eine Stimmlage aussucht und die anderen erraten müssen, welche gemeint ist
- oder die Kinder vielleicht selbst noch auf eigene Ideen kommen
(langsam wie eine Schnecke, eingebildet wie ein Star, niedlich wie ein Baby, ...)
Liebe Grüße
Katja
Sehr schön! Auch gut für Musik (wiederholen zum auswendig lernen) oder englisch brauchbar!
Da hast du recht, die Karten lassen sich flexibel einsetzen. 😀
LG Gille