Immer die gleiche Formenkombination soll gefunden und eingekreist werden... Hier ist im Schwierigkeitsgrad in drei Stufen differenziert. Die Raumlagekarten werde ich als 6. Station anbieten und damit habe ich dieses Vorhaben ...

Ich denke, die Aufgabe erklärt sich selbst. Die Kinder suchen sich eine Vorlage aus, merken sich die Formen in den Planquadraten und legen sie dann in eine Blankovorlage.

hier das Tafelmaterial, denn die Aufgabe ist nicht einfach und so kann man mit den einzelnen Teilen, die ich mit Magnetband versehen werde ausprobieren, wie man so eine Aufgabe lösen kann. ...

Hier acht Kopfpuzzle... ... und ich muss sagen, jetzt ist mir selbst ganz schwindelig im Kopf. Wahrscheinlich braucht man hier auch noch Tafelmaterial zur Einführung,

Hier das 2. Angebot Bei dieser Aufgabenstellung spielt die Höhe des Regalbretts beim Ankreuzen noch keine Rolle. Die Kinder müssen nur einen Faktor berücksichtigen. (rechts, Mitte, links) ...

Hier das erste Angebot ... Die Aufgabenstellung von gestern habe ich vereinfacht und so gestaltet, dass man sie auch gut aufbereiten kann. Falt- und Schnittlinien zeigen, wie sich das Material am einfachsten ...

Ich denke, dass die Ansicht und Aufgabenstellung selbsterklärend ist. Nach meinen Erfahrungen ist die Aufgabe einfacher, wenn sich Formen und Farben unterscheiden. Umso mehr gleiche Formen oder Farben auf einer Karte abgebildet werden, ...

Der Arbeitspass ist ferig und ich hoffe, dass es so für alle nutzbar ist, die die Stationen einsetzen wollen. zu den Stationskarten zur Station 1 ...

Ich habe an den Kärtchen doch noch einmal gearbeitet, sie ergänzt und einen Lösungsbogen erstellt. Dabei habe ich drauf geachtet, dass in Summe beim Flächeninhalt keine halben Kästchenanzahlen vorkommen. ...

Hier die Arbeitsblätter, die man an der Station 8 anbieten kann. Hier wäre es sicher auch möglich, dass die Kinder ins Heft zeichnen. Außerdem bietet es sich bei solchen Aufgaben auch immer ...