... und mich immer mit der Frage beschäftigen, wer meinen Blog liest. Über Kommentare kann ich manches erfahren und alles, was ich herausfinde, hat Einfluss auf meine Arbeit hier. Was immer ...

Ich liebe die Farben und habe durchaus Sinn für Gestaltung. Trotzdem ist bei mir nicht alles farbig unterlegt und wunderschön geschmückt. Das hat viele Gründe: Bilder, die man auf Blogs nutzen darf, ...

... eine gigantische Anzahl in wenigen Wochen. Über das große Interesse freue ich mich sehr und bedanke mich herzlich. Es zeigt, dass es doch viele engagierte Lehrer*innen gibt, die die Arbeit nicht scheuen, ...

und damit bin ich sehr zufrieden. Jetzt können alle, die sich hier auskennen, gezielt abrufen und nachschlagen und alle, die die Seite neu entdecken, können ganz gezielt schauen, wo sie Licht ins Dunkle bringen wollen. ...

Ich bin völlig hin und weg, denn damit kann ich sämtliche Beiträge in übersichtliche Gruppen zusammenfassen. Ihr könnt dann gezielt nach Themen schauen, die euch interessieren. Schwierig ist es immer, sich auf Überschriften ...

ich kann es einfach nicht lassen... Als der Gebende bin ich immer in der Rolle, die Dinge bestimmen zu können, im wann, wie viel und wie oft, ich habe das Sagen und ...

... schon immer gewesen, weil ich das was ich tue immer im Kontext sehen möchte. Ich möchte wissen, was ich mit meinem Tun erreiche oder bewirke. Wünschen würde ich mir regelmäßige Leser*innen, ...

So wie andere musizieren, malen, dichten oder fotografieren, so erstelle ich hier in meinem Arbeitsstübchen Material für das Lernstübchen... Die innere Antriebsfeder ist immer: ich will und nie ich muss und wenn mich ...

Ich werde immer wieder gefragt, wo ich all die Zeit hernehme. Die Frage ist leicht zu beantworten: Ich gehe nicht zum Frisur, kaufe keine Schuhe, lasse so Sinnlosigkeiten wie Bügeln einfach weg ...

Es kommen doch immer mal wieder Fragen zu meinem Unterricht und so will ich hier einmal versuchen, einen ganz kleinen Einblick zu geben. Sicher wird es aber sowohl zu dem Thema Material