hier ist jetzt Wortmaterial den verschiedenen Gruppen zuzuordnen und das Bildmaterial, das für die Einführung gut nutzen kann ist auch so ausgewählt, dass es diesen Gruppen zuzuordnen ist... ...

hier sind jetzt Bildern den richtigen Artikeln zuzuordnen und dann die Nomen zu schreiben und passend in einer Tabelle einzusortieren

das Bildmaterial lässt sich sowohl nutzen, um die Nomen nach ihren Artikel oder auch nach Nomen für Menschen, Tieren, Pflanzen oder Dingen zu sortieren... ...

hier jetzt noch Material, um auf Nomen aufmerksam zu machen und die passenden Artikel zuzuordnen ohne lesen und schreiben zu können...

für eine Fördergruppe habe ich jetzt Material zur Unterscheidung konkreter und abstrakter Nomen vorbereitet, eine Übung, die sehr packend sein kann... und ich bin gespannt, was sich ...