in der letzten Wochen werden wir das Thema "Nomen" noch ansprechen und das Material für die Erarbeitung ist jetzt fertig ... LG Gille

hier jetzt noch Material, um auf Nomen aufmerksam zu machen und die passenden Artikel zuzuordnen ohne lesen und schreiben zu können...

mit diesem Material haben meine Kinder gerne und viel gearbeitet und so hoffe ich, dass ich sie damit auch wieder motivieren kann hier gibt es jetzt ...

mal wieder ein Deutschmaterial, das ich hochladen kann und zum Fördern nutzen werde... Die Kinder werden dazu auch den einen oder anderen Auftrag bekommen,

dazu würden sich jetzt Übungen anbieten... hier mal eine Vorschau und wenn ihr Lust habt, könnt ihr gerne posten, was ...

hier jetzt etwas schwierigere Wörter aber immer noch mit einer gezielten Buchstabenauswahl (a e m o l f s n t i r u k w p) ...

hier jetzt drei Arbeitsblätter zum sinnentnehmenden Lesen von einfachen Wörtern, die sich nur aus wenigen Buchstaben zusammensetzen lassen... (a e m o l f s n t i r u) ...

wie immer sind die Möglichkeiten der Kinder rund ums Lesen sehr breit gestreut... während die einen die ersten kleinen Sätze sinnentnehmend lesen,

hier jetzt die überarbeiteten Klammerkärtchen zu der Bestimmung von bestimmten Artikeln (der - die - das) und natürlich können auch diese Kärtchen

für die Kinder, die sich mit dem Lesen noch sehr schwer tun.... Würfeln, Spielstein setzen, dann lesen und die Figur auf das passende Bild setzen