rund um die Grundschrift wird hier den Kindern
einiges offen gelassen und das ist ja auch gut so...
rund um die Entwicklung einer verbundenen Handschrift
sollen die Kinder nicht auf Schlaufen und Schnörkel festgelegt werden,
die erst einmal schwer zu lernen sind,
um sie nach kürzester Zeit auch wieder zu vergessen...
auf der anderen Seite sind all die Freiheiten,
die man jetzt hat auch nicht immer so ganz leicht zu nutzen
und es ergeben sich immer wieder Fragen,
die man so oder auch anders beantworten kann
und dann steht man da...
ich habe mal weiter überlegt,
was ich meinen durchaus schreibbegeisterten Kindern
als Arbeitsmaterial anbieten könnte,
denn aus den vielen Freiheiten ergibt sich unweigerlich,
dass es auf dem Markt recht wenig Material zur Einführung
und weiteren Übungen gibt
(hier wäre eure Gelegenheit,
👇🏼 in den Kommentaren 💬 Material zu empfehlen,
das sich für euch als brauchbar erwiesen hat ☺️)
so sehen meine Anfänge aus
und vielleicht habt ihr ja noch Ideen 💡
bevor ich in Serie gehe...
oder zur großen Kartei
am 22.03.2017
um 18:07 Uhr
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