hier jetzt "Wortkärtchen" zum Silbenlesen mit den 12 ersten Buchstaben (A, E, I, O, U sowie M, T, L, S, N, P und F ) und um eine Auswahl zu haben, die ...

das Lesenlernen ist für immer mehr Kinder ein schwieriges Unterfangen und das Tempo, in dem die Buchstaben eingeführt werden oft sehr zügig, sodass es aus unserer Sicht wirklich wichtig ist, ein Konzept parat ...

eine Silbenlesekartei gibt es schon, allerdings nicht mit allen ausgewählten 12 ersten Buchstaben (A, E, I, O, U sowie M, T, L, S, N, P und F - Leseförderpaket 1)

Lesemauern kann man immer sehr gut einsetzen, wenn man dokumentieren möchte, wie viel oder vor allem wie oft man gelesen bzw. vorgelesen hat... Martina Lengers war wieder so nett, ...

hier jetzt noch Aufgaben zu den bereits verfügbaren Lesetexten in Silbenschrift, die sowohl das lineare als auch das punktuelle Lesen fördern und die Katja wieder konzipiert hat... und wer mag kann ...

in meiner Fördergruppe rund ums Lesen sind im Augenblick Sachbücher von ganz besonderem Interesse und auch wenn die Kinder sie im Augenblick noch nicht selbstständig lesen können, finde ich es ...

zu Lesetexten sollte es immer auch (Verständnis-/Such-)Aufgaben/Fragen geben, denn sonst ist die Versuchung groß, die Leseaufgabe nicht wirklich ernst zu nehmen und so das Lesen nicht wirklich kontinuierlich zu trainieren... ...

hier hat Katja noch einmal ergänzt und einfache Texte geschrieben, in denen sich Sätze ("Lügen") verstecken, die nicht stimmen... ich habe sie schon im Unterricht genutzt und festgestellt, dass ...

diese Wortsammlung habe ich jetzt für Kinder unserer 2. Klassen zusammengestellt, die im Lesen noch Übung brauchen und sich noch schwer damit tun, ganzen Sätzen auch den Inhalt zu entnehmen...

für die Leseförderung habe ich heute diese Texte geschrieben... sie bieten unten all die kleinen Wörter des Textes, die man zum "Blitzlesen" nutzen kann und so kann man sich mit dieser Übung auch ...