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Standortbestimmung ZR 1000.pdf
Arithmetik Standortbestimmung

Standortbestimmung

im ersten Schritt ist eine "Standortbestimmung" für mich immer wichtig... was können die Kinder schon, was muss sorgfältig eingeführt werden ...

Arbeitsblatt Klasse 3 ZR 1.000 mit Einern mit Z-Zahlen mit H-Zahlen mit HZ-Zahlen mit HZE-Zahlen erstes Rechnen größer kleiner gleich Zahldarstellung Strichlisten Stellenwerttafel Zahlenstrahl großer Zahlenstrahl am Zahlenstrahl anordnen 1er-Schritte Nachbarzahlen Vorgänger u. Nachfolger Zahlenraumerweiterung

im ersten Schritt ist eine "Standortbestimmung" für mich immer wichtig...

8 AB alle Geteiltaufgaben weniger.pdf
Arithmetik Division

Kopfrechenblätter zu den Geteiltaufgaben

im Schwerpunkt überlege ich im Augenblick, wie ich mit der Division am Anfang des dritten Schuljahres umgehen möchte und womit ich in ...

Arbeitsblatt Klasse 2 Klasse 3 ZR 100 mit Einern mit Z-Zahlen mit ZE-Zahlen alle Reihen Kopfrechnen Kopfrechenblatt Wiederholung Einmaleins

im Schwerpunkt überlege ich im Augenblick, wie ...

Bingo mit Aufgabenkarten LS.pdf
Arithmetik Addition u. Subtraktion

Bingo ZR 100 - mit der ganzen Klasse - Aufgabenkarten (2)

es hat mich in den letzten Tage doch gepackt ein Bingofeld mit Zahlen im ZR bis 100 zu entwickeln, mit dem sich wirklich alles machen lässt

Material Klasse 2 ZR 100 mit Einern mit Z-Zahlen mit ZE-Zahlen mit Übergang ohne Übergang mit u. ohne Übergang mit Z-Übergang Kopfrechnen Bingo Zahlenraumerweiterung

es hat mich in den letzten Tage doch gepackt

Bingozahlen 16er Feld 100 Blanko Aufgabenkarten.pdf
Arithmetik Addition u. Subtraktion

Bingo ZR 100 - mit der ganzen Klasse - Aufgabenkarten (1)

zu den Ergebniszahlen könnten die Kinder selbst Aufgaben stellen, auf die vorbereiteten, laminierten Karten schreiben, dem Spielleiter geben und der könnte sie dann nennen

Material Klasse 2 ZR 100 mit Einern mit Z-Zahlen mit ZE-Zahlen mit Übergang ohne Übergang mit u. ohne Übergang mit Z-Übergang Kopfrechnen Aufgabenkarten Bingo Blankovorlage Ergebniszahlen

zu den Ergebniszahlen könnten die Kinder selbst Aufgaben stellen,