dieses Material ist im gemeinsamen Austausch mit Kolleginnen entstanden, die im 2. Schuljahr fördern.... Begleitend bleibt das Legen mit Material immer absolut wichtig ...

und hier jetzt die Minusaufgaben mit den Ergebnissen von 5 bis 9 bei den Aufgabenblättern habe ich darauf geachtet, dass Wiederholungen der Aufgaben vermieden werden

hier jetzt die Aufgabensammlung zum Automatisieren der Minusaufgaben im Zahlenraum bis 8 LG Gille zu den Kopfrechenblättern mit Zahlen bis 7 ...

nachdem ich den Zahlenraum bis 10 für manche Kinder schrittweise vom Zahlenraum bis 6 erweitere, brauche ich auch zum Automatisieren der Minusaufgaben Aufgabensammlungen, die schrittweise ...

hier jetzt noch einmal Plusaufgaben zum gezielten Üben, wenn der Zahlenraum bis 10 vom Zahlenraum bis 6 in kleinen Schritten erweitert wird...

den Zahlenraum bis 10 jetzt schrittweise vom Zahlenraum bis 6 zu erweitern erscheint mir für manche Kinder sinnvoll und so gibt es neben den Zerlegungskärtchen und den ...

hier jetzt noch 6 Lesekreisen zu den Anzahlen bis 6, die man natürlich auch gut anbieten und auch immer wieder machen lassen kannund auch hier würden mir Möglichkeiten einfallen, wie man damit zwei Kinder ...

diese Legestreifen habe ich heute erstelltund auch ausprobiert, ob die Streifendicke zum Zerschneiden so passtund sich auch gut schneiden lassen... geht alles und ist so gedacht, dass man den Kindern immer ihren Möglichkeiten entsprechenddie ...

die Förderung im Mathematikunterricht ist nicht leicht, wenn Grundlagen fehlen, die man eigentlich vorraussetzt so versuche ich hier gerade ein gutes Konzept zu entwickeln, für all die Kinder, denen die Mengenvorstellung im Zahlenraum ...

hier können die Kinder die fehlenden Zahlen mit Folienstift eintragen und wenn sie geschickt sind, können sie auch "links und rechts" in den anderen Reihen schauen, wie die fehlende Zahl geschrieben wird, ...