hier ist jetzt Wortmaterial den verschiedenen Gruppen zuzuordnen und das Bildmaterial, das für die Einführung gut nutzen kann ist auch so ausgewählt, dass es diesen Gruppen zuzuordnen ist... ...

hier müssen die Nomen gelesen werden, zu denen dann der richtige Artikel zu finden ist... das Wortmaterial ist fast vollständig eine Auswahl ...

das Bildmaterial lässt sich sowohl nutzen, um die Nomen nach ihren Artikel oder auch nach Nomen für Menschen, Tieren, Pflanzen oder Dingen zu sortieren... ...

hier jetzt mein erstes Lesedomino zu S-Wörtern und wenn die Kinder das gerne nutzen und es sich auch als sinnvoll und passend für die ...

hier jetzt noch die Sortierbretter für die Nomen beziehungsweise die Adjektive, aus denen man Nomen bilden kann... LG Gille

hier jetzt das entsprechende Material mit Nomen und Adjektiven und dem Wortbaustein "-keit"

meine Kinder arbeiten gerne mit Wortmaterial und Sortierbrettern... zum nächsten Thema in der Rechtschreibung habe ich mal dieses Material erstellt

hier sind 8 Nomen nach dem ABC zu sortieren, wobei der Schwierigkeitsgrad ansteigend ist LG Gille

und weiter geht es mit diesem Material mit den Bildern von Frau Locke LG Gille ...

für eine Partnerarbeit wären diese Sortierbretter möglich... man kann natürlich auch alleine sortieren, aber sich über die Begriffe zu unterhalten und auszutauschen