in meinen Fördergruppen lässt sich die Partnerrechenkartei sehr gut einsetzen und mit Aufgaben, wo der Zehner nicht immer überschritten wird, kann es gut weitergehen... ich hoffe, dass ich die Karten ...

auf Wunsch habe ich hier jetzt auch noch offene Auftragskarten für den Zahlenraum bis 1.000 erstellt und im Prinzip könnte man da beliebig viele weitere erstellen, die zu den Inhalten des 3. Schuljahres passen, ...

ich habe in der letzten Woche einmal ausprobiert, offen gestelltere Aufgaben in Bilderrahmen zu präsentieren und die Kinder in ihren Heften arbeiten zu lassen und die Idee hat den Kindern gut gefallen... ...

klappte es, in Schritten über den Zehner zu rechnen können diese Schritte erklärt werden... wo genau liegen die Hürden, falls es welche gibt? auf diese einfache aber vielschichtige Frage wollte ich eine Antwort ...

Vorgänger u. Nachfolger im Zahlenraum bis 10 können viele Kinder schon vor der Schule bestimmen und so gibt es im Lernstübchen dazu kaum Material... die Erfahrung zeigt allerdings ...

ich habe in einer kleinen Fördergruppe nach wie vor ein Kind, was sich schwer tut, die Vorgänger u. Nachfolger sicher zu benennen und so arbeiten wir im Augenblick immer wieder mit ...

mit einer kleinen Fördergruppe wird im Augenblick fleißig das Rechnen über den Zehner geübt und so wird auch das Sortieren von Aufgabenkärtchen noch einmal eine Rolle spielen... große Aufgabenkarten zum Sortieren gibt es ...