rund um das Teilen arbeite ich im Augenblick mit geflüchteten Kindern und muss hier noch ein bisschen ergänzen... um die Geteiltaufgaben zu trainieren ...

ich brauche die Geteiltaufgaben noch einmal mit Ergebnissen und wenn ich es schaffe, dann werde ich auch die Malaufgaben ...

hier jetzt die Additionsaufgaben mit ZÜ zweifarbig, damit man die doppelten Ergebnisse trotzdem eindeutig zuordnen kann... LG Gille

hier jetzt die Plusaufgaben mit ZÜ im Zahlenraum bis 20 sie fehlten bis jetzt und ich meine, dass es so gehen könnte... ...

hier jetzt auch noch einmal die Umkehrung und dann brauche ich erst einmal frische Luft, denn vor allem bin ich nach wie vor

zum Fördern kann ich mir die Karten so vorstellen immer vier Karten greifen einen Aufgabentyp auf, mit Z-Übergang, mit H-Übergang oder ...

hier jetzt die Umkehrung als Lesespiel zum Verdoppeln LG Gille zum Halbieren-Zahlenlesespiel oder zum Zahlenlesespiel im ZR ...

hier jetzt die Umkehrung zu diesen Kärtchen, eine Minusaufgabe ist vorgegeben und zur Probe muss man eine umgekehrte Plusaufgabe rechnen... ...

wir alle stellen es immer wieder fest, Unterrichtsinhalte, die grundlegend sind, geraten doch bei manchen Kindern immer wieder in Vergessenheit und so ...