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Alles mit dem Suchbegriff `在△abc中,若 a/sina = b/sinb = c/sinc,则△abc一定是( ) a. 直角三角形 b. 等腰三角形 c. 等边三角形 d. 等腰直角三角形`

mehr als 100 Ergebnisse
在△abc中,若 a/sina = b/sinb = c/sinc,则△abc一定是( ) a. 直角三角形 b. 等腰三角形 c. 等边三角形 d. 等腰直角三角形

Ziffern schreiben (2)

mit Schnupperdatei

1 - 9 schreiben zum Wiederholen 2 AB.pdf
Arithmetik Ziffernschreibkurs
26.11.2014

und wieder mal ein herzliches Dankeschön

1.000.000.jpeg
Lernstübchen Ausblick
20.11.2014

euch allen einen guten Start in die Woche

grüne Heuschrecke.jpeg
Foto des Tages Foto des Tages
22.09.2014

wieder ein Gutenmorgengruß

Araucaria.jpeg
Foto des Tages Foto des Tages
19.06.2014

Mengenerfassung bis 6

Plättchen im Sechserfeld.pdf
Arithmetik Zahlenraumeinführung
09.07.2020

in eigener Sache

ich versteh das nicht.jpeg
Lernstübchen FAQ
11.07.2016

die Zahlen von 1 bis 20

1 - 20 schreiben 7 AB.pdf
Arithmetik Zahlenraumeinführung
09.11.2015

eine Kartei zu den Nomen

mit Schnupperdatei

Nomen ankreuzen Kartei.pdf
Sprache untersuchen Wortarten
21.07.2015

es wird alles wachsen und gedeihen

es wächst.jpeg
Lernstübchen Ausblick
29.08.2014

meckern - runterkommen ...

nicht meckern 4.jpeg
Lernstübchen Ausblick
09.02.2017
mit Schnupperdatei

1 - 9 schreiben zum Wiederholen 2 AB.pdf

Ziffern schreiben (2)

Mathe Arithmetik Ziffernschreibkurs

immer noch nicht sind alle Ziffern in ihrer Schreibweise bei allen Kindern gesichert und so haben wir heute noch einmal Zahlen nach Diktat geschrieben

Arbeitsblatt Klasse 1 alle Ziffern Zahl 0 Zahl 1 Zahl 2 Zahl 3 Zahl 4 Zahl 5 Zahl 6 Zahl 7 Zahl 8 Zahl 9 Fördermaterial Wiederholung Anfangsunterricht Nachfahrübung Nachfahrziffern mit Schnupperdatei
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26.11.2014
9 Kommentare
1.000.000.jpeg

und wieder mal ein herzliches Dankeschön

Gruß von Gille Lernstübchen Ausblick

für soooooo viel Interesse, an so viele Leserinnen und Leser, die sich rege beteiligen und damit ...

nicht downloadbar
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20.11.2014
11 Kommentare
grüne Heuschrecke.jpeg

euch allen einen guten Start in die Woche

Gruß von Gille Foto des Tages Foto des Tages

die einen steuern schon auf die Herbstferien zu während andere gerade mal begonnen haben.... jedenfalls sind im Augenblick alle Lehrer im Einsatz und geben ihr ...

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22.09.2014
7 Kommentare
Araucaria.jpeg

wieder ein Gutenmorgengruß

Gruß von Gille Foto des Tages Foto des Tages

...

nicht downloadbar
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19.06.2014
8 Kommentare
Plättchen im Sechserfeld.pdf

Mengenerfassung bis 6

Mathe Arithmetik Zahlenraumeinführung

im ersten Schritt werde ich das Material für den Zahlenraum bis 6 noch ergänzen und überlegen, wie ich es möglichst so einsetzen kann, dass ...

Arbeitsblatt Klasse 1 ZR 6 mit Einern 6er-Streifen Mengenerfassung
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09.07.2020
keine Kommentare
ich versteh das nicht.jpeg

in eigener Sache

Gruß von Gille Lernstübchen FAQ

Was habe ich nur gemacht? warum auch immer sind von jetzt auf gleich alle Bilder in meinen Posts nicht mehr mittig

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11.07.2016
10 Kommentare
1 - 20 schreiben 7 AB.pdf

die Zahlen von 1 bis 20

Mathe Arithmetik Zahlenraumeinführung

heute haben wir in unserer Klasse ein Mädchen aus Syrien willkommen geheißen... die Motivation der Kinder und selbstverständlich ...

Arbeitsblatt Klasse 1 ZR 20 alle Ziffern Zahl 0 Zahl 1 Zahl 2 Zahl 3 Zahl 4 Zahl 5 Zahl 6 Zahl 7 Zahl 8 Zahl 9 20er-Feld Fördermaterial Ziffernschreibkurs
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09.11.2015
15 Kommentare
mit Schnupperdatei

Nomen ankreuzen Kartei.pdf

eine Kartei zu den Nomen

Deutsch Sprache untersuchen Wortarten

und später auch zu den anderen Wortarten... so könnte sie aussehen und als Idee, für alle, die ...

Kartei Klasse 2 Klasse 3 Nomen mit Schnupperdatei
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21.07.2015
13 Kommentare
es wächst.jpeg

es wird alles wachsen und gedeihen

Gruß von Gille Lernstübchen Ausblick

Auch wenn gestern alles sehr aufregend war, wurde gemeinsam an einer guten Basis gearbeite. Ich wünsche allen, ...

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29.08.2014
keine Kommentare
nicht meckern 4.jpeg

meckern - runterkommen ...

Gruß von Gille Lernstübchen Ausblick

klare Konsequenzen ziehen es transparent machen und noch einmal Danke sagen! ich denke, so ist es ...

nicht downloadbar FAQ
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09.02.2017
66 Kommentare
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Wie funktioniert die neue Kategorisierung und wo sind die alten Labels hin?
Im Team haben wir gemeinsam eine Kategorisierung entwickelt. Sie teilt die Beiträge zunächst in Fächer (z.B.: Mathe) und deren Bereiche (z.B.: Arithmetik) auf, differenziert dann noch einmal den Inhalt nach Schwerpunkten (z.B.: Zahlenraumerweiterung) und ist darüber hinaus mit weiteren Labels benannt.

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Fach Mathe
Bereich Arithmetik
Inhalt Zahlenraumerweiterung
Klasse 2