auf Wunsch habe ich hier jetzt auch noch offene Auftragskarten für den Zahlenraum bis 1.000 erstellt und im Prinzip könnte man da beliebig viele weitere erstellen, die zu den Inhalten des 3. Schuljahres passen, ...

in meinen Fördergruppen lässt sich die Partnerrechenkartei sehr gut einsetzen und mit Aufgaben, wo der Zehner nicht immer überschritten wird, kann es gut weitergehen... ich hoffe, dass ich die Karten ...

für viele meiner Fördergruppen sind die "Spaziergänge" im Unterricht mit einer besonderen Motivation verbunden und aus meiner Sicht machen sie auch sehr viel möglich: die Kinder bewegen sich, sie treffen sich und tauschen sich ...

jetzt hat Katja Leszinski einen dritten Teil geschrieben, in dem sie erzählt, wie sie ihre Kinder mit wenig Deutschkenntnissen und einem eingeschränkten Zahlenverständnis weiterfördert, wenn sie den Eindruck machen, ein Mengenverständnis ...

Katjas Beitrag motiviert mich wie immer, zu überlegen, was ich an Material noch erstellen sollte, um das Arbeiten für die Kinder, die intensiven Förderbedarf haben, auch möglich zu machen, denn ...