wenn man es rund um die Verbindung der Buchstaben perfekt machen möchte, dann kann man dranbleiben und ich habe den Eindruck, dann lassen sich immer noch Fehler finden...

wird sicher noch Material kommen, aber das erstelle ich doch erst dann, wenn ich genau weiß, was die Kinder brauchen... (ich tobe mich hier sonst völlig ...

hier jetzt der 2. Teil der Arbeitsblätter und auch hier ist es so, dass immer ein Buchstabe dazukommt, der dann in jedem Wort auf dieser Seite auch geübt wird...

für die Kinder, die motorisch eine besondere Förderung brauchen, habe ich die Arbeitsblätter jetzt mit sehr großen Linien vorbereitet und immer sind oben die benutzen ...

gestern habe ich die ersten Arbeitsblätter zur Schulausgangsschrift erstellt heute werde ich weiter dran arbeiten und dann noch einiges anbieten ...

meine Klasse hat im zweiten Schuljahr die Schulausgangsschrift gelernt und zu Beginn des nächsten Schuljahres wird eine Wiederholung und Übungsphase sinnvoll sein ...