und hier jetzt die Aufgabenkärtchen für den Zahlenraum bis 100 sie unterscheiden sich, indem einmal nur Einerzahlen addiert oder subtrahiert werdenund dann ZE-Zahlenund es gibt jeweils Aufgabenkärtchen mit oder auch ohne Zehnerüberschreitung ...

wenn man jetzt nach den Sommerferien in den Jahrgangsstufen schaut, wo die einzelnen Kinder stehen, dann ist schnell klar, dass der Lernstand unterschiedlicher denn je ist... im 2. Schuljahr ist es durchaus angesagt, das ...

hier jetzt die entsprechenden Aufgabenkärtchen für den ZR bis 20 hier gibt es die Unterscheidung mit Übergangoder im zweiten Zehner ohne Übergang und auch diese Kärtchen werde ich einsetzen, um zu schauen, welche ...

die Miniaufgabenkärtchen werde ich jetzt ganz systematischfür verschiedene Zahlenräume anbietenund in den nächsten Wochen für die Standortbestimmungvon Kindern mit Unsicherheiten im Rechnen einsetzen... Ziel ist es, für alle Aufgaben und Zahlenräume Aufgabenkärtchen anzubieten,

ankommen und aufholen heißt die Parole von offizieller Seiteund ich weiß nicht, wie ich sie finden soll... vermuten würde ich, dass sie gut gemeint sein wird, aber gleichzeitig löst sie doch eine leichte Schnappatmung aus, ...

hier jetzt das letzte Heft zum Schreiben der Ziffernund dem Erkennen von Mengen... wichtig ist es für Kinder, die erst eine Mengenvorstellungen entwickeln müsssenund sich auch mit dem Schreiben von Ziffern schwer tun, möglichst ...

hier jetzt das Selbstlernheft für die Zahlen von 4 bis 6auch wieder so konzipiert, dass die Seiten sehr locker gestaltet sindund den Kindern nicht das Gefühl vermitteln:das schaffe ich ja nie... vielleicht noch der ...

mit einem fokussierten Blick auf die Förderungund meinem ganz großes Anliegen, alle Jahrgänge der Grundschule zu unterstützenhabe ich mit jetzt einmal drangesetzt, ein Selbstlernheft für die Zahlen bis 3 zu erstellen... Ziel ist es, ...