konkrete und abstrakte Nomen - Würfelspiele
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für meine nächste Förderstunde rund um die Rechtscheibung mit Kindern aus unseren 4. Schuljahren habe ich jetzt 4 Würfelspiele vorbereitet, wo die Nomen (konkret oder abstakt) zu unterscheiden sind ...
Material Klasse 4 Nomen Begleiter der - die - das Würfelspiel Partnerarbeit Fördermaterial Wortschatzerweiterung Nomen sortieren Nomen für Gefühle Rechtschreiben Großschreibungich finde es immer wieder spannend zu sehen, wie schwer es vielen Kindern fällt, Wortarten zu bestimmen und die Unterscheidung dann auch für die Rechtschreibung zu nutzen...
Material Klasse 2 Klasse 3 Verben regelmäßige Verben ins Heft schreiben Wörter schreiben Personalform DaZ schreibenund wieder habe ich mich gefreut, über die absolut netten und aufmunternden Worte und das kleine Päckchen, das mir heute ins Haus flatterte... ...
nicht downloadbarBei uns an der Schule arbeiten wir im Deutschanfangsunterricht nach der Methode Lesen durch Schreiben nach Reichen. Wir haben keine Fibel oder ein anders Lehrwerk. Die Anlauttabelle wird in den ersten ...
nicht downloadbar Klasse 1 Kärtchen Anfangsunterricht Anlauttabelle schreiben zu Bildernimmer mal wieder neue Lesedosen zu erstellen und sie in Lesezeiten oder der Freien Arbeit anzubieten oder sie zu nutzen, um zu schauen, was die Kinder bereits können, halte ich ...
Material Klasse 1 Buchstabe A - a Buchstabe I - i Buchstabe L - l Buchstabe M - m Buchstabe O - o Buchstabe S - s Buchstabe T - t Kärtchen Partnerarbeit Anfangsunterricht Leseförderpaket 1 Leseförderpaket 2 Silben lesen Vokaleich durfte die Grundschule auf dem Süteresch in Schüttorf ein zweites mal besuchen, (auch ein Besuch der Homepage lohnt sich) habe ...
nicht downloadbar Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 15er-Feld Würfelgebäude visuelle Wahrnehmungich vermute, dass wir es wirklich alle auf uns zurollen sahen und trotzdem steht man jetzt vor vielen Fragen, die alle schwer zu beantworten sind... meine Frage ist: ...
Avatarbildzu Lesetexten sollte es immer auch (Verständnis-/Such-)Aufgaben/Fragen geben, denn sonst ist die Versuchung groß, die Leseaufgabe nicht wirklich ernst zu nehmen und so das Lesen nicht wirklich kontinuierlich zu trainieren... ...
Arbeitsblatt Klasse 2 Klasse 3 Partnerarbeit Katja Leszinski Fragebogenes kennen sicherlich nicht alle, wie es ist, wenn man morgens in die Schule kommt und man auf dem Vertretungsplan dann nachlesen kann, wo man heute eine Lücke stopfen soll,
Tafelmaterial Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4 Formen Farben zuordnen Formen merken oben unten rechts links malen mit Schnupperdatei visuelle Wahrnehmung