... ich bin cool und was ist das eigentlich? Ab heute sind wir cool von Susann Opel-Götz Wir lesen das Buch, ...

... wird in der Grundschule manches mal doch recht stiefmütterlich behandelt. Ich versuche dem immer mal wieder bewusst etwas entgegenzusetzen. Hier einfach mal eine Idee, die ich wegen ...

hier sind letztlich die gleichen Geschichten sprachlich einfacher aufgebaut. Die Texte hat Viola geschrieben und mir netterweise zur Verfügung gestellt. Auch die Schreibblätter habe ich noch einmal anders angeboten,

... für den Förderunterricht in einem ersten Schuljahr. Ich muss mal schauen, mit welchem Material diese Kinder gut arbeiten können. Im ersten Schuljahr bin ich mit einer Förderstunde in einem ersten Schuljahr ...

... eine schöne Übung, um das gute Zuhören zu trainieren und wenn ich mal ganz ehrlich bin, auch eine super Übung für mich, um mit der neuen Corelversion ...

ein immer wieder schwieriges Thema.... Und so habe ich Material für eine kleine Fördergruppe im 3. Schuljahr erstellt. Im Material sind Stiche und Punkte für die Rückseiten der Bild-Wortkarten zur Kontrolle erhalten. Die Bilder sind ...

zum Welttag des Buches haben viele Buchhandlungen das Buch: Ich schenk dir eine Geschichte klassensatzweise verschenkt. Wir haben gerade eine Klassenlektüre mit einem umfangreichen Lesebegleitheft gelesen und in dieser Form werden wir dieses ...

Passend zur Lesekartei von Finken habe ich dieses Material erstellt ... erstmal ganz spontan zusammengestellte Impulse zur Weiterarbeit rund um die Geschichten. Sie können genutzt werden, um das Lesetagebuch ...

Immer wieder erlebt man es, dass die Kinder etwas lesen, aber den Inhalt des Gelesenen nicht wirklich wiedergeben können. Die Technik des Lesens an sich bindet so viel Energie,

Rund ums Lesen ist die Grundschule heute sehr breit aufgestellt. Die Textsorten sind aus einer ausgesprochen breiten Spanne ausgewählt. Gelesen werden Ganzschriften undGeschichten mit sehr abwechslungsreichen Themenschwerpunkten, Sachtexte, ...