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und so sieht er jetzt aus, nachdem auch das Material für´s zweite Schuljahr eingeräumt ist... (das Einmaleins fehlt noch) ...
Material Klasse 1 Klasse 2 ZR 10 ZR 20 ZR 100 mit Einern mit Z-Zahlen mit ZE-Zahlen mit Übergang ohne Übergang mit u. ohne Übergang mit Z-Übergang 20er-Feld Zahlenkarten Zahlenlesespiel Einführung Fördermaterial Anzahlerkennung Mengenerfassung ordnen Würfelbilder Strichlisten Stellenwerttafel Zahlenstrahl Hundertertafel im 2. Zehner Umkehraufgaben Tauschaufgaben Aufgabenfamilien Platzhalteraufgaben Blitzblick verdoppeln u. halbieren verdoppeln halbieren Blankovorlage Rechenkiste mit Schnupperdatei Mathe Arithmetik Zahlzerlegung Zahlenraumeinführung Zahlenraumerweiterung Addition Subtraktion Addition u. Subtraktionmal geht es mir leicht von der Hand und ein anderes mal sitze ich vor den Tasten und raufe mir die Haare... was soll ich sagen🤔 aufmunternd soll es sein, ...
nicht downloadbarso könnte ich mir das Üben auch spielerisch vorstellen und einfach zum Zuordnen könnte man die Karten auch nutzen... ...
Material Klasse 2 Uhrzeitenlesespiel Uhrzeiten ablesen Zeitpunkt vormittags nachmittags volle Stunde halbe Stunde Viertelstunde Dreiviertelstunde Blankovorlageum aus einer Auswahl Arbeitsblätter wählen zu können, habe ich wieder verschiedene Themenordner mit Arbeitsblättern zusammengestellt...
Material Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 ZR 10 ZR 20 Kopfrechnen Wörter schreiben Ordnerrücken Sonja Mengkowski Mathe Deutsch schreiben lesen Sätze schreiben Geschichten schreibenund so hört es sich an, wenn meine langjährige Herzensfreundin Katja Leszinski aus ihrem Matheunterricht berichtet und mir damit aus der Seele spricht: ...
nicht downloadbar Klasse 1 ZR 6 Anfangsunterricht Anzahlerkennung Mengenerfassung Zahldarstellung Katja Leszinski Zahlzerlegungvor über 10 Jahren hat meine Mama auf eigene Faust mit dem Lernstübchen begonnen und gar nicht so geplant und ohne zu wissen, was da auf mich zu kommt, bin ich von über 7 Jahren helfend an ...
nicht downloadbar FAQim Augenblick werden wir häufiger gefragt, wie man unter den besonderen Bedingungen des Distanzunterrichts mit meinem Material umgehen kann, denn so wie üblich, es den Kindern im Unterricht zur Verfügung zu stellen, ...
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