ich kann mir gut vorstellen, für so ein Lesespiel das ABC auch an der Tafel hängen zu haben, sodass man nachschauen kann oder wirklich gemeinsam zu überlegen, welcher Buchstabe gesucht wird und dann ...

das Alphabet zu kennen und ungefähr zu wissen, ob ein Buchstabe eher am Anfang, eher in der Mitte oder eher am Ende anzusiedeln ist, das ist für das Nachschlagen eine wichtige Hilfe und ...

hier lassen sich verschiedene Übungsschwerpunkte gut verbinden, das Abhören von Anfangslauten und das Ankreuzen im Alphabet... wenn man es so macht wie gedacht, dann versucht man, den gehörten Buchstaben in der ...

das ABC von einem beliebigen Buchstaben aus weiteraufzusagen, das ist für viele durchaus hohe Kunst und so habe ich ein paar Kärtchen erstellt, die genau das üben... auch den Buchstaben davor ...

hier jetzt eine relativ große Sammlung von Adjektiven, ich meine, viele sind gebräuchlich, manche sicher auch in ihrer Bedeutung zu klären und für die Grundschule immer auch mit einer Wortschatzerweiterung behaftet... ...

rund um das ABC ist es wichtig, es nicht nur aufsagen zu können, sondern für die einzelnen Buchstaben auch ungefähr zu wissen, ob sie eher vorne, in der Mitte oder am Ende stehen ...

hier eine gute Übung, um das ABC immer wieder aufzusagen und so zu automatisieren... es wird auch ein ganz gutes Augentraining sein und konzentrieren muss man sich auch, um der Reihe nach die einzelnen ...

hier jetzt auch eher eine kleinere Auswahl, denn ich möchte die Wortsammlung im zweiten Schuljahr einsetzen und die Kinder nicht mit zu vielen Begriffen, die sie wahrscheinlich gar nicht alle kennen werden, überfordern...

mit dieser Vorlage können die Kinder in Partnerarbeit zu gezogenen Verben die jeweils gewürfelte Personalform bilden, auch eine Übung, die ich gerade im Augenblick sehr gut finde, denn Partnerarbeiten sind jetzt ...

hier jetzt eine eher kleine Sammlung des Wortfeldes "gehen", die ich im zweiten Schuljahr vielfältig einsetzen werde... man kann die Begriffe ul.a {list-style-position: inside;}