im Lernstübchen kann es weitergehen...
Archiv
aus einer angedachten Matheförderkiste
mit Schnupperdatei
... und ich bedanke mich bei euch allen sehr herzlich für eure Anteilnahme und Geduld... mir ging es wie Charlie, der Trost brauchte, ...
nicht downloadbar Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 Bilderbuch
dass sich hier etwas hinter den Kulissen tut, werden viele von euch mitbekommen haben in emsiger Kleinstarbeit haben wir im Team über Monate an dem Projekt
nicht downloadbar Ausblick
nachdem das Partnerlesen bei meinen Kindern wirklich sehr gut ankommt, liegt es nah, auch über das Partnerrechnen nachzudenken und als eine mögliche Kopfrechenform anzubieten... ...
Kartei Klasse 2 Klasse 3 ZR 100 mit Einern mit ZE-Zahlen mit Übergang ohne Übergang mit u. ohne Übergang mit Z-Übergang Kopfrechnen Kopfrechenkartei Partnerarbeit Einführung Wiederholung
Worum geht es beim Grundwortschatz? Seit einiger Zeit gibt es in NRW und auch in anderen Bundesländern einen verbindlichen Grundwortschatz, der in der Grundschule erarbeitet werden soll. Ähnliche Vorstöße hat es ...
Material Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4 Katja Leszinski Trennungsregeln Rechtschreibphänomene Wortarten mit Schnupperdatei
wurde doch schnell ein ganzer Matheförderschrank... erstmal stand ich gestern schon in einem ganz schönen Wust
Material Klasse 1 Klasse 2 ZR 10 ZR 20 mit Einern mit ZE-Zahlen mit Übergang ohne Übergang mit u. ohne Übergang mit Z-Übergang 20er-Feld Zahlenkarten Einführung Fördermaterial Anzahlerkennung Mengenerfassung ordnen Würfelbilder Strichlisten im 2. Zehner Umkehraufgaben Tauschaufgaben Aufgabenfamilien Platzhalteraufgaben Blitzblick verdoppeln u. halbieren verdoppeln halbieren Blankovorlage Rechenkiste mit Schnupperdatei Mathe Arithmetik Zahlzerlegung Zahlenraumeinführung Addition Subtraktion Addition u. Subtraktion
früher gabe es hier immer mal einen Beitrag, der ein bisschen Persönliches enthalten hat... ...ist ja auch schön, wenn man sich einen kleinen Eindruck verschaffen kann, wer hinter so einem Blog steckt... und ...
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im Augenblick werden wir häufiger gefragt, wie man unter den besonderen Bedingungen des Distanzunterrichts mit meinem Material umgehen kann, denn so wie üblich, es den Kindern im Unterricht zur Verfügung zu stellen, ...
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